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[爆卦]三的成語有 什麼是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇三的成語有 什麼鄉民發文沒有被收入到精華區：在三的成語有 什麼這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 三的成語有產品中有2209篇Facebook貼文，粉絲數超過2萬的網紅出版魯蛇碎碎念，也在其Facebook貼文中提到， 媽～我邀到偶像了！ 出版人小聚 #29 誰知印刷難，曆曆皆辛苦：敏迪國際觀察曆／一隅有花／虎虎生風，三大日曆相見歡！ 出版人小聚第29場，我把敏迪選讀、一隅有花、還有今年的另一匹黑馬——虎虎生風（Hank Max）三家日曆都請來啦！！！ 邀請的起因，其實最早來自於去年第一次接手讀曆書店案子時候，...

　同時也有289部Youtube影片，追蹤數超過267萬的網紅阿滴英文，也在其Youtube影片中提到，人生第一次吃檳榔，不要問為什麼滴姐沒有跳鋼管，畫面太美我不敢想像... 寶貝檳榔IG：https://www.instagram.com/baby_betelnut/?hl=zh-tw 【加入頻道會員】http://bit.ly/3qIZjfT 每週一晚上七點更新，請記得開啟YouTube🔔通知...

「三的成語有」的推薦目錄

三的成語有 在 羊格 Instagram 的精選貼文

2021-09-17 15:20:18

因為寫作有一段日子，忽然怕自己不會進步，所以自我暴露一些寫作方法，大家交流交流，一起進步一下。 １）減少用成語。 中學經常叫人用成語，但如果有人經常在小說用成語，我會想斬他的手。 如果一個人物的處境可以隨便用些成語就了事，好像不太需要看你寫出來。 ２）用形容詞之餘，嘗試用場景。 「開心」——...

三的成語有 在 Teddy / 為媽媽-食·玩習作 Instagram 的精選貼文

2021-09-15 22:37:05

早前分享過蘋果樹的#快樂讀本系列 ,在暑假期間已經伴讀完畢, 作為小學生橋樑書真是非常不錯的選擇！ 為B話想繼續再睇,今次我同佢一齊上網,等佢自己再揀三本快樂讀本系列： 一起來整型 （自我認同）/ 愛生氣的嘟嘟 （情緒管理）/ 奇妙地鼠洞 （親子關係） 三個不同範疇, 但在文字內容上直接淺白、約...

  • 出版魯蛇碎碎念

    三的成語有 在 出版魯蛇碎碎念 Facebook 的精選貼文

    2021-09-29 22:23:47
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    媽～我邀到偶像了！
    出版人小聚 #29 誰知印刷難，曆曆皆辛苦：敏迪國際觀察曆／一隅有花／虎虎生風，三大日曆相見歡！

    出版人小聚第29場，我把敏迪選讀、一隅有花、還有今年的另一匹黑馬——虎虎生風（Hank Max）三家日曆都請來啦！！！

    邀請的起因，其實最早來自於去年第一次接手讀曆書店案子時候，總是跟同事murmur說到底別家怎麼做曆的啊？有跟我們一樣痛苦嗎？XDDD有像我們這麼慘烈嗎XD

    接著，今年一開始集資市場就跑出了「敏迪國際觀察曆」第一隻黑馬，直接碾壓去年所有日曆的成績，緊接著，今年市面上更是雨後春筍般的冒出30幾個曆，唐綺陽占星幫也做曆了、青春點點點也做曆了，真的是，曆曆在目啊！

    我真的太想知道，或許你也想知道：
    為什麼，大家都這麼想做曆？

    是因為有曆可圖嗎？還是只想尋求個安身曆命、自食其曆？
    在製作過程中，大家是曆鬼上身，還是曆地成佛？
    怎樣可以賺個大吉大曆、曆於不敗之地？
    又或者，在臉書廣告殺成一片、慘不忍睹的情況下，大家要怎樣曆挽狂瀾、發動洪荒之曆......

    （不誇張，為了這一天，我至少幫大家找了20個以上跟「曆」有關的成語XDDDD）

    終於，千呼萬喚的，把我今年最看好的、實際上成績也很棒的幾個日曆的團隊找來了！或許你也有很多想知道的幕後花絮、血汗故事，10/27晚上，我們現場說給你聽。

  • 王炳忠

    三的成語有 在 王炳忠 Facebook 的最佳解答

    2021-09-28 21:47:25
    有 1,060 人按讚

    今天是928教師節，在我小學時代曾經是可以放假的日子。回顧我兒時成長的歷程，更覺得除了家庭教育外，學校老師對一個人啟蒙的重要性。我經常戲稱，自己一直在「好學生」和「壞學生」之間徘徊，小學每兩年換一次級任導師，國中時我們班又很特殊的一年換一個導師（通常是三年都是同一個），幾乎前一任導師才認為我是「好學生」，下一任導師就說我是「壞學生」，而且就這麼剛好交替循環！

    記得幼稚園時園方經常搞文藝表演，當時不到六歲的我每週都愛看週末「老三台」播出的「國劇選粹」，幼稚園老師就引導我在兒童節表演「平劇」（那時都這麼叫，即「京劇」），算是我人生首次登台。到了幼稚園大班，老師就給我們上「國語注音」，那時我就講一口標準國語，還能說繞口令。到了小學一年級，不知怎地忽然又變木訥起來，結果幸運遇上班上導師非常注重國文，每日都會教我們一句成語，又慧眼看出我有語文天分，就不斷製造機會讓我發言，鼓勵我勇敢舉手回答問題，又讓我上台教全班的小朋友國語注音，還讓我當「老師的小助手」，提升榮譽感，奠定我日後公眾演講的基礎。

    但到了小學三年級換導師後，我就忽然從「好學生」變成了「壞學生」。當時我鄰座是個患有智能發展遲緩的女生，常在上課時跟不上，我就一邊教她，但老師就是認定我「上課講話」，要記我「缺點」，我解釋原委，她就又說我愛頂嘴強辯。有回學校升旗典禮，我剛從音樂課本背了國旗歌歌詞，就跟著唱「山川壯麗，物產豐隆……」，也被她硬說是我吵鬧，甚至在聯絡簿上向我父母「告狀」，幸而我爸察覺有異，反批學校老師為何禁止學生唱國旗歌。

    那時教師圈都流行打中國結、做串珠手藝，她也經常就讓我們寫作業，自己樂得偷閒搞工藝活。我自尊心極強，覺得她偏愛班上那些比較安靜的女生，以及學校其他老師的小孩，就直接在作業本上寫「請老師不要偏愛女生及老師的小孩」，她看了只有裝傻。後來有一次，她又嫌我話多，竟叫我到訓導處門口罰站，正好小學一年級的導師就在訓導處做行政人員，很訝異她心中的「好學生」怎會如此，及時上前關心，還用當時我戴在身上的彌勒佛玉珮開導，要我如彌勒佛笑口常開，容天下不能容之事，對我往後遇逆境時的處理態度很有幫助。

    此後小學五、六年級換了導師，又經常鼓勵我代表班上參與寫作、演講比賽，我重新變回了「好學生」。等到上了國中一年級，卻再次碰上一個嫌惡我的年輕女老師，還經常迎合當時陳水扁剛剛上台刮起的「台獨風」，整天扯「以後台語也可以變國語」。記得當時學期末發成績單，她還把我操行打了個「乙」，說我「喋喋不休，學習尚佳」，結果我爸看了後說：「什麼『尚佳』？我兒子考試全校第一名，應該是優異才對！」

    後來我高中考上建中，又碰到了很多奇形怪狀的老師，當然也有幫助我很大的恩師，不過講起來又是一大串故事，等之後有機會再說吧！

    ▶圖1：與小學一年級的啟蒙導師錢老師及同學合照，當天是學校運動會，時為1994年左右。
    ▶圖2：小學一年級，給全班同學教國語注音。
    ▶圖3、4：幼稚園時（1992-1993年左右）的我和同學校外教學，參訪台北「中影文化城」（現已成民進黨當局清算的「不當黨產」），已可見對鏡頭挺有興趣。

  • 從小天下看大未來

    三的成語有 在 從小天下看大未來 Facebook 的精選貼文

    2021-09-27 22:00:05
    有 21 人按讚

    ❌還在逼迫孩子聯絡簿抄寫「每日成語」？
    🤦‍♀️總覺得成語遙遠又生硬？

    🎉「#少年讀成語故事」套書，用系統性三步驟加強孩子的閱讀素養，領會成語的魅力，讓成語從有趣的 #故事出發 ，從此跟死背說拜拜！

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