身為一個工作到處趴趴造的少男，平板電腦真的是我的命因為我不可能一直用小手機來打字我的眼睛會脫窗，但是我也不會隨時把我的筆電帶著走因為我練二頭肌或是三頭肌會直接去健身房，不會搞死自己用拿～～麼重的筆電來練肌肉💪 . 🇰🇷三星Samsung Galaxy Tab S7 FE 5G熱騰騰推出的平板最近已經開始變成我的心頭好了❤️ 因為不管是開線上股東會或是線上教學的時候，我都需要分享螢幕給對方，而且你們也知道我是一個手寫控，很喜歡在螢幕上寫寫畫畫，剛好這台Tab隨機免費附贈的 S Pen筆觸超好而且很滑順還不需要充電！！再者有時候股東講話真的太無聊想要偷看一下Netflix還有回覆LINE訊息的時候，還可以直接使用多重視窗功能，同時使用3個應用程式，堪稱是上班上課偷懶神器（？）也不怕同時程式太多電量消耗太快，因為韓國漢子可能就是吃人參長大就是怪獸級電量⚡️ . 再來！我最在意的是有時候線上開會開視訊的時候，多數的裝置因為鏡頭都在旁邊所以鏡頭中的自己永遠看起來都很像脫窗，眼神真的很偏，我。超。恨。剛好這台Tab的橫向配置前鏡頭，讓我可以置身在螢幕中央，眼神接觸多重要～ . 最後，雖然Samsung Galaxy Tab S7 FE 5G是平板裝置但是可以搭配12.4吋通用薄型鍵盤皮套，立刻變身一台超輕薄只有608公克的筆電，回覆email或是製作文件真的很方便，而且搭配極爽大螢幕，真的眼睛不脫窗👀 . 然後我私心說，三星的螢幕畫素畫質真的超好，很美～ . 小少男真心推薦！不買起來嗎～ . #Samsung #GalaxyTabS7FE5G #TeamGalaxy #toystory #toystorysid #dog #puppy #puppygram #dogsofinstagram #hunk #twinks #dachshund #dachs #parentsbelike #rolex #rolexsubmariner

停課到暑假 防疫不停學｜ 花蓮縣議會雖因疫情而停會，但嘉彥監督縣府的工作卻無停歇，有鑒於全國三級警戒延至6月14日「各級學校同步停課到暑假」，嘉彥身為議會教育委員會的召集人，日前針對教育處「停課不停學政策」之因應措施進行了書面質詢。 ＿＿＿＿＿＿＿＿ #學校應對情形 對於本縣所轄之各級學校是否已做好線上同步或非同步授課的應對？據教育處的回覆可知，雖停課第一週實施線上教學的情況有些混亂，但自第二週起每日均有超過九成以上的學生，透過同步及非同步線上資源正常按照預定進度實施課程。 與此同時教育處方面也責令所轄各級學校教師，統一採用Google Meet與學生端建立線上雙向溝通管道，並有主動提供教師「花蓮縣線上學習懶人包」及架設「花蓮停課不停學專屬網站」，以利各級教師取得線上教學資源。 另外縣府方面亦有開設「花蓮縣各級學校停課不停學遠距教學線上諮詢會議室」，於上班時間提供學校教師、家長、學生與縣府異地辦公人員，排除視訊設備的問題及提供設備建置協助。 ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＃線上學習設備 對於經濟弱勢及家中無線上學習設備的學生受教權嘉彥一直以來均十分的關心，早在2019年第二次定期大會時嘉彥就曾於議會提案要求縣府參考台北市政府提出「經濟弱勢家戶學生電腦設備購置補助計畫」，以滿足學業所需及降低數位落差，並減輕弱勢家戶經濟負擔，可惜此案縣府至今仍未實踐。 而針對此次疫情停課後的線上教學政策，教育處方面對於家中無線上學習設備的學生，均要求所轄各級學校免費出借現有設備供有需求的學生使用，若學校設備不足可向教育處方面申請；截至5月27日的統計資料顯示，教育處方面已提供276台平板支援所轄各級學校，其中包含遠傳電信捐贈的三星平板200台及數位機會中心借用的華碩平板76台。 ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＃偏鄉地區網路收訊不佳 為排除居家學習網路需求的問題，教育部方面有提供經濟弱勢停課學生免費申請4G門號，亦有提供一般學生以優惠方案申請預付卡，根據統計資料顯示目前本線有3000張4G sim卡提供偏鄉地區網路收訊不佳之申請程序。 然而4G sim卡需搭配手機或4G wifi分享器才可開啟熱點分享網路資源的服務，因此若學生有需求可向學校借用手機（縣府108年有採購並配置到各國中小約12-18台手機），而針對一戶同時有數位學生上網的需求，教育處方面也緊急採購、租用4G wifi分享器及提配發4G sim卡給有需求的學生；據教育處統計資料顯示截至5月27日為止，共計447件申請案件，已核發配送381件。 #停課到暑假 #停課不停學 #弱勢家戶 #偏鄉 #花蓮縣政府 #教育處 #網路 #4G

先做個心理測驗：一樣的咖啡裝在上面提到的四種包裝裡，你對裡面咖啡味道的預期是什麼呢？如果只有買一包，你會想買哪包？（留言告訴我你的答案吧！） 在一個174人的研究中，統計結果顯示人們對於粉紅色咖啡包裝預期為”較甜”，而對於綠色則預期為”較酸”。並且對有尖銳圖案的包裝預期為較酸，不管是粉色還是綠色。 實際喝下咖啡後，就算是不同顏色包裝裡的咖啡，受試者對酸甜的評比沒有顯著的差別，並沒有因為綠色包裝就真的品嚐出明顯高的酸度。廢話，因為是一樣的咖啡嘛。 ⦁那這個研究有趣的地方在哪裡？ 在受試者喝完咖啡後，另外又被問了兩個問題： 1. 你對這包咖啡的喜歡度 2. 你的購買意願有多高？ 受試者不管拿到的是什麼顏色跟圖案的包裝，得到比較高喜歡度，以及比較高購買意願的包裝，是具有”相稱的預期暗示“的包裝。 也就是說，看起來比較酸的綠色搭配看起來尖酸的尖銳圖案，或感覺甜的粉紅色搭配看來舒適甜美的圓滑圖案，很相稱，合乎期待，都讓人比較喜歡，也比較會想買。簡單的說，就是感覺合理就對了！一見鐘情就是你了。 ⦁為什麼會有這種現象？ 我們的大腦為了能有效快速的學習認識周遭環境，會不斷的使用已經學到的東西為基礎來進一步拓展我們的新知。比如說綠色的蘋果每次吃起來都很酸，幾次過後我們就學會綠色的蘋果就是酸（蘋果手機就是潮），又再發現很多不熟的果實都帶綠色黃色，久了連帶地看到綠色就下意識地感覺酸。當這些預期互相衝突，或是預期跟事實互相衝突的時候，我們會比較不能接受。 ⦁粉紅色鮭魚冰淇淋？ 另一個有趣的實驗：米其林三星餐廳Fat Duck的主廚Blumenthal設計了一款不甜的粉紅色冰品，是煙燻鮭魚口味。給人們吃時，一部分受試者的標籤上寫著”冰淇淋“，另一部分的人則寫”冷凍鹹慕斯“。 結果認為他們吃的是粉紅色冰淇淋的那組，對這個樣品的喜好度大大的低於預期吃到鹹食慕斯的受試者。除此之外，預期吃到冰淇淋的人都覺得樣品的鹹度，苦味，味道都較強烈，對比另一組要高。 這證明了你對食物的喜好，以及感受到的味覺，不單純的只是”品嚐“給你的回饋。你的預期，看到或聽到的，都會一起塑造你的感官體驗。所以回到咖啡包裝，如果傳達的訊息是”相稱的“，“合乎預期的”，大腦比較樂於接受。 你有吃過或喝過什麼跟包裝預期完全不同的東西嗎？留言告訴我吧！ 參考資料： 1. Colour and shape of design elements of the packaging labels influence consumer expectations and hedonic judgments of specialty coffee. Maísa M.M. de Sousaa, et al. 2. The role of expectancy in sensory and hedonic evaluation: The case of smoked salmon ice-cream. Martin R. Yeomans,et al. #咖啡 #手沖咖啡 #咖啡教學 #咖啡知識 #食品科學 #科學 #冷知識 #心理學 #台北咖啡廳 #美食 #感官科學 #拿鐵 #咖啡廳 #米其林 #餐廳 #咖啡店