兒子上了國一之後，
瞬間明白了，為何國中生會有著這麼多的情緒。

每天七點前起床，下午四、五點多放學，
回到家，扣除掉吃晚餐以及聊天的時間，
光是寫功課、準備明天的考試、複習當天上課的內容，
就差不多要去睡覺了。

如果每天都是如此，相信連大人都會覺得好悶喔。
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面對滿滿的學習與考試，
同時，也希望他能夠擠出時間，
擁有家庭時光、運動，以及做自己喜歡的事情。

需要在每件事情上，有著高效率的 #專注力。
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在澤澤忙碌的生活節奏中，
我有三招，讓他在學習上能夠更專注，
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#考試必備 #白蘭氏學進鷄精

【 我們家 #怎麼看孩子的成績單 】
女兒這學期成績都很好，應該說是最好的一個學期。
但唯有一科，她覺得拿到的成績與她預期的有一些差距。

她覺得自己做好了所有老師課堂的要求，也有幾次的表現得到老師嘉許，特別拿出來做例子，所以她認為這科目應該可以拿高分。但今天出來的成績，有點出乎她的意料之外，也出乎我的。

我沒有先問她，是女兒先大叫「為什麼？！」。

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先解釋一下，我們家看「成績單」的方式，可能與很多家庭不一樣。

可能不少爸媽看成績單，會帶著「來看看孩子表現如何」的心情，孩子等著被獎賞、被念或被罵。基本上就是一種類似工作上「年度評估」的概念。

在我們家裡，基本上我們每天聊她在學校的事，所以對於她大概會拿什麼成績我們已經都清楚了。看成績單，比較是像「看過原著小說，再去看電影版」的心情（或相反）。

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她已經七年級了，我不會針對任何成績來「給獎懲」。
她在學校成績好與不好，與我對她的態度一點關係都沒有，因為那是她自己該負責的事情。
但這也是因為在之前，我們一起做足了「態度」這堂課的功課。

上課沒認真、沒寫功課，在我們家比考試成績差還要嚴重。
如果都做到了成績還是不好，我們一起試試看有沒有其他的方法加強。媽媽我沒有「情緒」也不會給「懲罰」，因為該做到的已經做了。

這就像在公事上，有時也會有整體表現不佳的時候。
但如果我信任的員工已經認真工作，能夠調整的都做了，確定不是因為她辦事不力而造成的結果，那我這個當老闆的還罵人或扣獎金，不就太機車了？

這時，反而差了我會給擁抱，會去吃大餐。
為什麼？因為難過的不會是我，會是女兒。

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當我們這些日子都這樣執行，女兒反而不再懶散，也不需要三催四請。
她自己每科的要求都安排得好好的，考試自己去唸。
媽媽我在功課上的作用變成「Good idea 的提供者」，她會與我討論報告的主題哪個比較有趣和新鮮，但細節，她都自己完成。

在這個媽媽沒有「盯」功課的學期，她10科中有7科都在接近滿分的標準，反而是來德國後成績最好的一個學期。
老師都給了她很好的評價，這個評價不是「分數」，而是「態度」。所以在媽媽心中，這學期「All Pa」！

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但這科成績不如預期是事實，知道「為什麼」是最重要的。

首先，我們討論了可能的原因，她完全no idea!
接著，她說了一句讓我很驕傲的話：「我明天上課會去問老師為什麼。」

為什麼我覺得驕傲？因為，她「真的」想知道爲什麼。
她不是因為怕我生氣，也不是因為自己生氣，而是單純一個「努力過」的人，想明白結果為什麼不如預期。
她不再像過去是個「被動的接受者」，而是「主動的學習者」。

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爸媽怎麼看成績單，等於間接地告訴孩子，他應該是等著被評量的呢？還是為了自己而努力的。

我常告訴女兒：「妳做的每一件事上，都有著妳的簽名。」
意思是，妳在所有的事上，表現出來的是「妳」這個人的性格、原則、個性、價值觀。
所以，請為這些而努力！

至於結果，我們只能部分而不能完全掌控，所以知道怎麼在接下來調整，才是重點！

品格，永遠比成績重要。

這點，得從我們怎麼看成績單這回事，讓孩子懂這個道理。

千萬不要等成績出來了才罵人。
每天，我們都應該知道孩子是否已經盡力。
這是父母親的責任。

千萬不要用獎勵讓孩子去學習。
學習，是孩子的天性。
和他們一起持續學習，比「要求」他們去唸書來得更有說服力。

更千萬不要用懲罰讓孩子去讀書。
這樣只會澆熄了他們學習的熱情。
就像我們不喜歡沒達到業績被扣薪水一樣！

看看我那討厭科學的女兒，在這堂解剖課上多開心。
她不喜歡那些化學方程式，但她仍舊喜歡上課，喜歡學習。

學習，可以不完美，但是可以很快樂。

#美少婦信箱
#這是4年前美少婦辦公室配置示意圖
#今年家有七年級新鮮人的可以加減看
#家中小鬼仍在小學階段的請到部落格看美少婦家之前玩多兇

親愛的朋友們，暑假已經進入尾聲啦~~~
明天是開學日，新學期、新生活即將要展開了!!!
今年跟美少婦家一樣家有七年級新鮮人的朋友多不多呢?
有幾位今年跟哈利一樣是七年級新鮮人的朋友發訊息給我...
想知道美少婦家是如何安排國中生的課後時間跟學習規劃....
這裡就分享一下我對於國中生課後時間的規劃讓朋友們參考囉~
(((PS:文長，慎入~
小朋友還沒上中學的，去部落格看美少婦家以前玩多兇才對蛤!!))))

#美少婦信箱答覆如下:

您提出的是一個好問題!!
我可以提供我家哥哥哈姆國中二年的經驗讓您參考，
哈姆自國小到現在要升國三了，並沒有補習過一天~
(((心虛...其實有啦~因為興趣，他有補過書法))))
在哈姆上國中之前，我也像您一樣不想將孩子送去補習班關，
所以就請教了家有國中生的國小老師的經驗...
由於老師的孩子念的是北市國中，我聽老師說...
北市的孩子在國中課後晚間時段的安排有兩種情況:
國中導師若沒有開辦留校在班集體複習的話，
那麼多數的孩子就是被家長送去補習班被關到9點，
補習完回到家差不多就是晚上10點了。

所以就是說....
不管是學校有開班讓孩子留校複習還是家長自行安排上補習班...
在每天晚餐後一直到9點的這段時間，
孩子們的這段時間都是被安排在課業上的。
我聽了就想.....
既然這段時間大部分的孩子就是用於課業上，
那我不見得要送孩子去補習班，在家中如法炮製就好啦!!
學校留班複習或是在補習班裡，
提供孩子複習的工具不外乎就是講義之類的東西..
這類工具可以幫助孩子歸納整理並且檢驗各科學習情況，
也可以幫助我晚間在家自行安排複習的內容。
所以 開學之初，我就會去買齊所有各科講義，
(要先知道各科老師是否有要全班買，
若有，那一科就不用自己買，因為會做不完)
然後，從國中開學的第一天，孩子四點放學回家後...
他需要先完成學校功課，然後可以休息、閱讀課外書到晚餐吃完；
接著，重點就是在晚上的8點到10點；
孩子就必須坐在書桌前，依照進度複習各科所學。

注意，是國中開學"第一天"就開始這樣的作息安排喔!!!
我已經是事先就預告孩子國中生崖他們就必須是這樣度過的，
因為其他被送到補習班或留校複習的國中生，
他們的時間就是這樣安排的!
不送補習班的我們，孩子留在家中在我們的眼皮底下...
按照補習班的時間同樣的安排孩子複習課業，我不認為會比較差。
(事實上，真的沒有比較差，哈姆學習成果可以超越許多去補習的)

據哈姆的經驗，國中功課其實比國小少，但考試多，
功課一下子就完成了；剩下的時間就是需要準備考試的時間。
若沒考試的話，其實也是需要背單字或英文課文的...
哈姆國中這兩年下來，晚間8~10點的複習時間，
我不會找不到事情讓他做，只會覺得時間不夠而已!
因為國、英、數、社(地理、歷史、公民)、自，科目真的太多了!!
而且，一翻開課本就會知道...國中教育仍是基礎知識，
雖然現在講求適性揚才，
但我個人不認為那些基礎知識是不需要認真學習起來的。
所以，不靠補習要能兼顧各科的學習，就是要上課認真!
因為哈姆知道自己沒有補習，只有在課堂上這一次的機會學習...
所以只能上緊發條認真上課不可，
不然一定不如在補習班還能二次上課機會的同學們~
就是因為我們沒補習，所以才因此可以讓孩子有這個機會知道..
學習是自己的事，就是要靠上課認真和課後複習，而非仰賴補習!!

到哈姆現在要升國三了，我還是沒有送補習班的打算...
並非我排斥，而是哈姆目前還不需要...
我有時時問他，有沒有哪一科感到自己念不起來的?
若有，我們再來找出問題，尋求適當的資源來協助就可以...
而不是送到補習班囫圇吞棗的接受補習班塞進來的東西。
在各科學習方面，還好哈姆都還應付得來，
唯有英文文法是需要協助，英文文法的部分就是由我在家中教他...
單字和課文的背誦就是要花時間下去耕耘，別無他法。
所以，國中兩年念下來...目前哈姆各科都還有整齊的水準...
這些都是真正他自己耕耘累積而來，沒有靠花爸媽的錢補習才能達到.
雖然並非頂尖優秀的成績，但我為他感到驕傲，也為我的荷包鬆一口氣!!

其實執行8~10點的複習時間並不困難，他們的書桌就是在我電腦桌旁..
偶也只是每天交辦一定的工作內容下去後，然後就在一旁上我的FB..ㄎㄎ...
從國中開學的第一天就這樣執行貫徹下去，我不信會比送補習班差。
我自己國中就是在補習班混過來的，
太知道不想念書的孩子坐在補習班裡是什麼德性...
所以，願意念的孩子不必送補習班，不願意念的送補習班也是沒用!
送錢跟不願意念的孩子去補習，也就是造福補習班從業人員而已!!!
怕是....送了補習班，孩子鬼混你看不到...白花了錢還浪費的時間...
到頭來連想要自己補救的時間都沒有!!!那才淒慘好嗎~~~
倒還不如，在自己的眼皮底下，有念沒念一清二楚....
及時發現有困難，再去尋求適切的協助..這樣才是正常的補習教育!!
個人淺見，提供給您參考喔~~^^