我地初中課程有咩特色？好多時，初中班的同學對英文嘅command比起高小班的同學相對成熟，所以上堂afford得到做更多創作類的練習。

其中一個我們經常做的練習，就係用新學的詞語造句。讓學生透過運用（application），真正學懂一個字。

不過我地同其他補習班一個或許比較唔同嘅地方就係，我會同學生一齊造句，等到大家都造完句之後，就互相觀摩和critique 其他同學和老師的作品，因為好多時學生即使作句（唔係作文）都會犯用詞不當、內容貧乏、邏輯關係紊亂嘅問題，要根治呢啲問題，就必定要模仿上乘的寫作。而老師造的句子，就係理想既比學生“臨摹”嘅楷模。

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不過我地同其他補習班一個或許比較唔同嘅地方就係，我會同學生一齊造句，等到大家都造完句之後，就互相觀摩和critique 其他同學和老師的作品，因為好多時學生即使作句（唔係作文）都會犯用詞不當、內容貧乏、邏輯關係紊亂嘅問題，要根治呢啲問題，就必定要模仿上乘的寫作。而老師造的句子，就係理想既比學生“臨摹”嘅楷模。...
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❖歌詞在下面❖

演唱：楊拾叁/馮泳
作曲：楊拾叁/馮泳
作詞：楊拾叁/馮泳
錄音：造句工坊Studio
編曲：EatLeven

終於終於今天得我開了口
終於終於今天你鬆開我手
每次你對我挽留
每次你背向我走
分手 給你所想要的自由

腦海裡轉過跟你的回憶
我想我們彼此都有問題
在不同的地方不同的吵
抓住對方的問題就不依不饒
在同個屋檐下我們不說話
約定的事情轉身就變卦
爭吵的問題不在誰對錯
難聽的話為什麼我們都在說
我真的想了很多 快放下那份執著
我只是害怕失去 所以我裝的很冷漠
可每當看到你的眼淚在你眼眶打轉
凌晨的風此刻突然將你頭髮打亂
如果你此刻能感受到心碎的聲音
過去記憶的拼圖你教我該怎麼拼
當我發現車上的副駕開始變得空
我更寧願這就是我們之間一場夢

終於終於今天得我開了口
終於終於今天你鬆開我手
每次你對我挽留
每次你背向我走
分手 給你所想要的自由

也許也許今天的你很難受
可惜可惜今天我的心傷透
每次你替我出頭
亦無能力去挽救
擁抱給我 堅信直到永久

你仲系一次又一次咁原諒我
但我一次又一次將原則打破
其實你心裡面霖乜我都清楚
講得太多不過我都未完成過

無論燭光晚餐定系路邊攤
只要同你一齊一切都會變簡單
你噶所有事情我會同你分擔
如果可以呢世我想成為你噶先生

但系今日就咁我地到此為止
以後唔可以再系你面前放肆
你話我幼稚 成日無所事事
我只不過系想你每日開心一次

i love you forever （愛你直到永遠）
We can change together（我們能一起改變）
fine the game is over（但是現在一切結束了）
I wish you happy in the future（所以祝你未來一切都好）

終於終於今天得我開了口
終於終於今天你鬆開我手
每次你對我挽留
每次你背向我走
分手 給你所想要的自由

也許也許今天的你很難受
可惜可惜今天我的心傷透
每次你替我出頭
亦無能力去挽救
擁抱給我 堅信直到永久
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