「謝謝伯伯，但我不能收」 . 和煦的陽光剛露出了頭，輕灑在家家戶戶之上，彷若幅油墨畫，將這座本就古色古香的鄉下小城，又暈染上了層別具情調的淺黃色 此時正是過年的早晨，大街小巷、千家萬戶都溢出了歡聲笑語，拜年的小孩逢人就說恭喜發財，都想向長輩討個紅包好去買煙火玩 異常的，眼前這位約莫六歲年紀的小男孩，竟卻拒絕了長輩主動遞給他的紅包 . 『哎呀，過年哪有不能收紅包的道理，你跟伯伯客氣什麼』 . 小男孩眼神默默飄向了身後的父母，他們臉上笑著，卻輕微的略搖了搖頭 於是小男孩轉過頭，再次婉拒了長輩的好意，說完事先被交代該說的吉祥話後，飛也似的躲去了沒有大人的角落 身後不斷傳來著「好乖呀」、「好有禮貌」的聲響。 __ 這個男孩是我 我的家境並不富裕，從小就被教育需要「乖」，我沒有和其他小孩相同任性的本錢 在其他同年紀孩子到處跑來跑去，鬧騰著玩耍時，只有我在廚房裡忙進忙出，幫著大人們的忙 為的不是紅包，不是糖果，不是任何實質的獎勵，而僅僅只是一句「很乖」，和爸媽臉上 心滿意足的笑容 __ 我是一個有學習障礙的學生，在成長過程之中，我一直不知道如何去和同學相處，成績同樣一蹋糊塗，唯一能自豪的，就只有「乖」的這個標籤 但「乖」有什麼用呢？國中之後，師長重視的早從「乖」到「成績好」，一個學生再聽話成績不好，也什麼都不是，一個學生再不聽話，成績優秀，一樣能選模範生 乖卻成績不好的小孩，根本什麼都不是 大人總說盡力就好，卻也總口是心非 可以的話，我一點都不想要乖，我想要紅包、想要不再單因成績不好，而被全盤否定 想要那些別人好像都不用怎麼努力，就能輕易擁有的事物 我從人際互動中找到的自己，是自卑。 __ 大學後，一切逆轉了，終於考上了間能驕傲說出名字的學校，能成為長輩口中那個「怎麼不向人家學學的對象」 怕了國高中時期一個人的孤獨，我用盡全力的去交友，去跑活動、去加社團、去申實習 我模仿著那些好似總在眾人面前閃閃發光、光彩奪目的學長姐，我想要被看得起，我想要有朋友 很幸運地，我頗為成功，所有時間全排滿、生日有人大肆慶祝、拿到了不錯的獎學金、不用抽籤且住宿費全免、也披著學校的名字風光出國 可，我不快樂 活動太多了，嚴重的稀釋了獨處的時間，很多我自己想做的事情，全得擺到一旁 不喜歡所念的專業，之所以會來，不過是想透過好學校脫離貧窮，從來就不是我的興趣所在 生活看似滿檔，卻實則很孤獨，所謂朋友多僅只是種虛幻的擴張，絕大多數我都並不叫得出本名，遑論交心 我透過付出來維持朋友，透過努力來建構地位，透過委屈來挽留愛情，透過成績來證明自我 即使，那些從來沒有一樣，是我真心想要，而是複製別人的作為得來的 我從人際互動中找到的自己，是寂寞。 __ 從出生的最初，從我們見到來自這世界的第一道光，第一次放聲大哭已先 我們就已經被決定了名字、性別、階級、貧富、國籍、語言，甚至性格與未來 所謂人際互動中認識的自己，不論是與父母、與師長、與朋友，都僅只是在進一步固化這些我們無從決定的事物 然後諷刺地，用這些來否定別人，否定那些有不同背景、不同想法、不同價值觀的其他所有人 把分數不到頂的大學，直接貼上學店的標籤，沾沾自喜地以為自己唸名校是因為比較優秀努力，看不到自己的條件比起他們優渥多少 我們自以為是的活在這個由「人際互動」所構築出的象牙塔中，不斷的貼著藍綠、南北、男女等各式各樣的標籤，就是始終看不到自己的缺乏 把本應屬自己的人生，活成了父母的續集，朋友的外篇，小孩的前傳 連到底自己真正想要的，是什麼都不知道 從人際互動中，根本找不到自己 __ 要找到自己的關鍵，不是人際互動，而是獨立思考--質疑一切事物背後成因與動機的能力 同樣你也該質疑我寫這篇背後的動機是什麼，為什麼要寫這些 我的原因有二 一是我希望藉由這個標題吸引高中生來看，尤其是正要決定志願的高中生 認真思考一下，你正要選的地方，是你想要的，還是這社會希望你想要的，你人生要追逐的價值又是什麼？ 如果給你萬眾矚目，給你當上法官、留學名校、進到外商、去了歐美、年薪百萬，卻換不到你真心想要的，無法讓你獲得快樂 試問，又有什麼意義呢？ 現實很重要卻不是一切，很多時候都有兼顧的方式，只是我們很少去思考 二是有葉佩成分，我想順便宣傳一下自己開的學測國文班 在其中80%會教如何解構高分作文，如何用多數學校不會教的特定技巧得到青睞 如何面對無論抒情、議論還是簡答題，都能文思泉湧，至少有固定思考套路快速應對 在線上八堂課，最短時間內就拿到最好的分數 也包括20%部分學測國文選擇題解法的思路，些許我對於人生、讀書的想法 我認為一個好的老師，並不是直接告訴學生什麼是對的是錯的，什麼就該怎麼做，道貌岸然的自以為高尚 甚或在考題引文中隱含了特定價值觀，暗示應該走的方向，指考出這到底什麼怪題目 而是將自己想法誠實的分享給學生，告訴學生自己講這些話的動機與侷限性，讓學生用自己的思考學會如何去評判 如何去找到，並真正當自己 一個不是任何人要求，自己想要成為的自己。 __ 樂擎文 #實際考試當然不能這樣寫啦 #要高分還是得寫正面跟玩架構 #這只是同題的想法抒發而已 107學測國文班報名訊息、投稿、聊聊都可見@Luke7459自介連結