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[爆卦]一歲生日祝福語英文是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇一歲生日祝福語英文鄉民發文沒有被收入到精華區：在一歲生日祝福語英文這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 一歲生日祝福語英文產品中有50篇Facebook貼文，粉絲數超過0的網紅，也在其Facebook貼文中提到， 【自主學習：從挫敗中，點燃內在動力3】 上週五，川川從挫敗中得到學習的動力一文，許多人受到鼓舞，從文字中感受到川川的努力，又從川川的影片表現裡得到巨大的感動，得到許多學習者的反餽與提問。 其中一位朋友提及：若孩子學習上遇到失敗，可是之後就完全沒有學習的動力而直接放棄，再也不肯從挫敗中繼續努力，這...

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「一歲生日祝福語英文」的推薦目錄

一歲生日祝福語英文 在 Jojo Joey Murphy Instagram 的精選貼文

2021-09-03 18:57:21

因為疫情 不會輕易悲傷 所以一切都是幸福的模樣 因為疫情 被迫的成長 依然隨時可以為兒子瘋狂 因為疫情 怎麼會有滄桑 所以我們還是年輕的模樣 因為疫情 在那個地方 依然還有人在那裡游蕩 人來人往 今年35歲了 這次的生日感觸很深 沒有人可以決定出生和離世的時間 我敬愛的姐夫在我生日的那天無病痛的...

一歲生日祝福語英文 在 Jojo Joey Murphy Instagram 的精選貼文

2021-09-03 18:57:21

因為疫情 不會輕易悲傷 所以一切都是幸福的模樣 因為疫情 被迫的成長 依然隨時可以為兒子瘋狂 因為疫情 怎麼會有滄桑 所以我們還是年輕的模樣 因為疫情 在那個地方 依然還有人在那裡游蕩 人來人往 今年35歲了 這次的生日感觸很深 沒有人可以決定出生和離世的時間 我敬愛的姐夫在我生日的那天無病痛的...

一歲生日祝福語英文 在 Jojo Joey Murphy Instagram 的最佳解答

2021-09-03 18:57:21

因為疫情 不會輕易悲傷 所以一切都是幸福的模樣 因為疫情 被迫的成長 依然隨時可以為兒子瘋狂 因為疫情 怎麼會有滄桑 所以我們還是年輕的模樣 因為疫情 在那個地方 依然還有人在那裡游蕩 人來人往 今年35歲了 這次的生日感觸很深 沒有人可以決定出生和離世的時間 我敬愛的姐夫在我生日的那天無病痛的...

  • 一歲生日祝福語英文 在 Facebook 的最佳解答

    2021-09-06 07:00:23
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    【自主學習：從挫敗中，點燃內在動力3】

    上週五，川川從挫敗中得到學習的動力一文，許多人受到鼓舞，從文字中感受到川川的努力，又從川川的影片表現裡得到巨大的感動，得到許多學習者的反餽與提問。

    其中一位朋友提及：若孩子學習上遇到失敗，可是之後就完全沒有學習的動力而直接放棄，再也不肯從挫敗中繼續努力，這時父母應該放手讓他放棄？還是該堅定而溫柔的堅持讓他繼續學習？

    這個問題的解方，只有一個，那就是「完整核對孩子的想法」，只有孩子「想」要，才能有主動學習的動力，若孩子內在真的不想，再怎麼堅持也枉然。

    但，問題來了，眾多父母接下來的困難會出現在：「要怎樣核對才能真正的得到孩子是真的想放棄還是真的想學習？」

    這就牽涉到父母的對話能力了。

    如果看過《薩提爾的親子對話》以及《薩提爾的親子情緒課》這兩本書的朋友，就能從大量的親子對話範例中得到一次「好對話」的脈絡，需要非常貼近孩子所想所願，並在孩子的想法以核對的方式反覆敲擊，並且適時挑戰孩子的想法。

    例如在書中，我也曾提及過「三三」小一時，曾經拒學。

    當時她拒學的場所是「安親班」，拒學的科目是「英文」。

    由於她的安親班是一年級她自己挑選的「全美語」安親班，對於一個過去從來沒學過英文的三三，進入這樣的環境，辛苦是必然的，壓力也可想而知的巨大。到了下學期我帶著她出國工作（玩）九天，回國後，她的小考立刻顯現遊玩過後的分數0分。

    分數對於我，只是提醒我孩子的狀況，然而這個分數卻完全擊潰三三的自尊心，也把她對學習英文的渴望完全擊倒在地。

    就在考0分回來的那天晚上，三三吐露不想學習英文的訊息。接著，隔天起床，三三已經做好拒絕上安親班的準備，拒學的力道之大、決心之猛烈，讓我驚訝。

    孩子為了追求完美，繼而害怕失敗，往後該如何面對每一次的挑戰與挫敗？

    孩子如何看待「失敗」？

    我如何讓孩子發展追求完整，而非完美的心態？

    這是我當時在事件中思量的細節。

    為此，在三三拒學的第二天晚上，我與三三展開一場漫長的對話，藉此核對三三對於「失敗」的看法，對於「面對失敗」的選擇是什麼，對於未來的學習一旦發生「失敗」了，也會繼續放棄嗎？那麼面對無法逃避的科目，放棄後該怎麼辦？

    我把我的擔憂以及我的困惑，以對話的方式，提問孩子。

    我們針對「失敗」反覆釐清彼此的看法，也核對三三「離開」或「逃避」的決定，來回思索這樣的方式是唯一的辦法嗎？

    我們來回核對聚焦，讓三三從原來的觀點產生覺察，並再次審視自己的決定是否是她想要的。

    我將我與三三的對話羅列於下──

    我：「媽媽知道，你不想去安親班了，對嗎？」（複誦）

    三三：「對。」

    我：「是因為考試考不好，所以不想去了？」（核對事件）

    三三：「對，而且老師說考不好作業會變多，不然就扣分，我不喜歡老師這樣。」（聽事、聽情）

    我：「媽媽想知道，你怎麼看待自己考試失敗這件事。」（核對觀點）

    三三：「我不喜歡，覺得很丟臉。」（感受）

    我：「你不允許自己失敗？」（核對觀點）

    三三：「對。」

    我：「媽媽想邀請你失敗。」

    三三：「什麼意思？」

    我：「媽媽不怕你失敗，因為媽媽願意陪著你，但是媽媽比較害怕當你面對失敗後，你因為討厭失敗而永遠逃避了。」（觀點）

    三三：「可是我就是害怕。」（感受）

    我：「想聽故事嗎？媽媽講個故事給你聽。」

    三三：「故事我想聽。」

    我講了三三小時候就聽過的「孫中山起義」的故事。

    我：「孫中山非常想建立一個理想中的國家，一個充滿民主且法治的家園，所以他開始策劃舉兵，想推翻滿清腐敗的政府。他第一次在廣州起義，以陸皓東設計出來的青天白日旗子做標誌，號召有志青年一起起義，可惜消息走漏，被滿清政府率先搜捕，許多人因此喪命。」

    我：第一次起義失敗了，你希望孫中山要繼續加油，還是放棄比較好？」

    三三：「當然要繼續下去阿，他才失敗一次耶。」

    我：「真的耶，他才失敗一次，他跟你想的一樣，所以他開始籌劃第二次起義。」

    隨著屢屢失敗的情節發生，三三臉上的表情也跟著變化，每一次起義失敗，我會停下來問她：「已經第三次了，已經第四次了，已經第五次了，孫中山還要繼續努力嗎？你希望他再試試看嗎？」

    三三的心情跟著孫中山起義的故事起伏，慷慨激昂。

    我一次次詢問，孫中山該不該鼓起勇氣再試一次？

    三三一次又一次大聲疾呼：「他可以的，他應該再試一次。」

    我：「你會因為他失敗，而瞧不起他嗎？」（核對觀點）

    三三：「當然不會。」

    我突然有所感慨的說：「三三，你對孫中山真好。」

    三三：「為什麼？」

    我：「你一直願意給孫中山機會，你知道嗎，每一次你說『孫中山應該要繼續努力』，媽媽就覺得很感動，你總不吝嗇對別人好，給別人好多好多次機會。只是三三，為什麼對人這麼寬容的你，卻只給自己一次機會？」

    三三愣住了。

    我：「三三，你寬待他人，卻對自己很嚴格，能告訴我為什麼嗎？」（核對行為與觀點）

    三三臉色顯得凝重。

    沉默了好一會兒之後，三三才緩慢開口：「可是我會害怕，我不喜歡考試，我……」（表述感受）

    我：「以後你還想要學英文嗎？」（核對期待）

    三三：「我願意，當然願意。」

    我：「所以你討厭的是考試，並不是討厭英文，是這意思嗎？」（核對觀點，聚焦困境）

    三三：「對，我不討厭英文，英文老師很好笑，對我也很好，我喜歡上課，我不想考試。」（傾聽）

    我：「既然這樣，如果媽媽能幫你把你困擾的考試排除，你願意回去再試試看嗎？只進教室上課，做你喜歡的學習，不做其他，你想嗎？」（核對期待）

    三三：「可是如果還是不喜歡怎麼辦？我就是很害怕。」（陳述感受）

    我：「如果有害怕，媽媽會陪著你，你願意相信媽媽會陪你嗎？」（核對渴望）

    三三：「我相信媽媽，可是不相信我自己。」

    我看著三三，停頓於此，讓問題自己跑一會兒。

    三三：「我也不是不相信自己，我只是……就是會擔憂，我很想試試看，但萬一我又害怕怎麼辦？」

    我：「只要你願意就好，其他的問題是媽媽的責任，你願意再試試看嗎？」（核對渴望）

    三三：「我願意，但萬一……」（擔憂一直在干擾孩子的決定）

    我：「這樣吧，我們努力到月底，月底後如果真的不喜歡，我們再討論未來該怎麼辦，好嗎？」（核對行為）

    三三低著頭思量，幾分鐘後，終於抬頭，眼神閃爍著心動，不再憂慮害怕。

    透過對話，讓三三重新審視問題，以不同的角度去思考困境，並且得以修正自己的決定，以期更符合她想要的方向。

    這便是三三從「放棄」到「主動學習」的過程。

    過程中，我與三三的對話，除了貼近三三的內在，核對她真正的困難，過程中也啟動她的覺察，藉由細緻的覺察，引發她的學習動力。

    這樣的歷程，考驗的是父母是否能更準確的對話，藉此引導孩子的學習動力。

    當然，在此之前，於我而言並沒有設定「對話目標」，對我來說，就算最後不再上安親班都是可以的，我要的不是孩子回到安親班，我要的是孩子得學會「接納失敗」，並且從「失敗」中清楚自己該怎麼決定未來的路。

    ＃今天是三三滿十一歲的生日（孫中山革命11次，好巧），藉由這篇過往的文章，祝福孩子面臨挫敗時，不急著逃避，而是能更明白自己想要的，並做出自己的選擇。

    ──────

    ☞桃園獨立書店舉辦：《薩提爾的親子情緒課》讀書會分享，報名連結請點 https://www.beclass.com/rid=254647e61173a4cf3470

    ♬教養工作坊：
    🔥 2021年9月台北親子教養工作坊：https://reurl.cc/1gGbAX （有3個名額釋出）
    🔥 2021年11月高雄親子教養工作坊：https://reurl.cc/WEgL6Z
    🔥 2021年12月台中親子教養工作坊：https://reurl.cc/e9g8rb
    🔥2022年工作坊日期出爐：4/23-24、6/4-5 、9/17-18 、12/10-12/11 （地點未定）

  • 一歲生日祝福語英文 在 Facebook 的最佳貼文

    2021-08-15 19:34:23
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    感謝大家的生日祝福，今年對我來說是別有意義的一年。一個是我30歲了，另一個是我成立了自己的公司─#秧學教育 @kidsden.tw

    除了實體課程以外，線上課程原本就是我們很重要的目標。

    在秧學教育成立之前，其實有不少平台跟我接洽討論關於線上課程合作的可能性，也許是因為我在大學擔任講師的原因，許多平台希望我可以開設與英文證照考試、英文學習或是成人會話等等相關的主題。

    也不是不可以，只是已經有非常多優秀的老師建置了許多優秀的課程，想要學習的大朋友們已經擁有不少資源，另外在自己心中，一直覺得除了怎麼學英文以外，好像還有什麼是我更想做的。

    在周遭朋友們開始當媽媽，我接觸了許多小小孩以後，我想我找到了。

    我想跟大家分享的是，自己對於英文的「愛」。

    我是如何愛上英文的？要怎麼讓孩子喜歡上英文？這個對我來說，好像比如何學英文更讓我有滿滿的動力。看到孩子們睜著大眼睛，好奇的想要理解我所表達的意思；在一次一次的互動中慢慢開口說出英文、興高采烈用英文跟我分享事情的感覺，不知道跟孩子第一次開口叫爸爸媽媽的感受是不是一樣？總之，帶來的回饋與感動，是讓我更有動力投入課程與教學中的！

    在孩子啟蒙階段愛上英文以後，再透過有趣的方式慢慢建構英文的實力，我自己是這樣開始的，所以英文對我來說就是一個日常的語言，而不是考試的學科。

    因此，與團隊開始慢慢建構各種有趣的英文課程，除了學英文以外，我們也要用英文，用英文畫畫、用英文玩遊戲。

    再來，推動線上課程還有一個很重要的目標。在大學階段，我就常常參與偏鄉的教學活動，跟政忠老師認識會談過後，更加深了我想投入線上課程的決心。自己的時間有限，可以接觸的孩子人數有限，只有線上課程可以打破時間與空間的限制，把不同的資源傳播到各處！

    因此我們打算從啟蒙課程開始，慢慢推出一系列英文相關的線上課程，這次推出的是適合兩歲以上的孩子，開始要接觸英文(其實兩歲以下也可以放著聽，培養敏銳的小耳朵)，透過日常生活的各種有趣故事，讓孩子將英文帶入生活中。

    10個原創故事/雙語、全英導讀/親子日常對話/DIY活動/繪本專屬童謠，這些是我們討論之後覺得最適合啟蒙孩子學習的各種方式，內容非常精彩，透過最優惠的方式，讓孩子一次擁有，歡迎參考 https://ps.yottau.net/3jd6d4

    #線上課程 #秧學教育 #英文繪本 #原創繪本 #老師你會不會回來

  • 小飛媽媽咪呀

    一歲生日祝福語英文 在 小飛媽媽咪呀 Facebook 的精選貼文

    2021-08-11 08:47:48
    有 96 人按讚

    超夯華碩文化書團又來了！
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    💗文章心得：https://bit.ly/3f4j632（有小影片唷！）

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    利用繪本讓孩子接觸英文，我自己覺得是一個很好的方式，孩子多聽幾次後，很容易就印象深刻，不用刻意死記也能朗朗上口。加上自己就能輕易操作，在我們家點閱率超高。

    ❣️3D立體有聲書(會說話的龍、動物星球）
    這兩本都是來自瑞士的奇幻立體繪本有聲書，超大尺寸3D立體跨頁，加入趣味的互動式機關，增加閱讀的樂趣，文字淺顯易懂，可以幫助孩子認識更多詞彙，並提升閱讀能力、語文能力。

    我們家是會說話的龍，打開書本後，聲音會自動響起，立體聲環繞，能聽見響亮且清晰的龍吟，我們家兩個孩子都超愛。（文章內我有放Mia的影片唷！）

    ❣️樂團小夥伴
    這是一本管弦交響樂有聲繪本，收錄11首世界音樂大師的曠世巨作，裡面有鋼琴、小提琴、長笛、單簧管、雙簧管、豎琴、吉他、大提琴、小號、定音鼓10種樂器所演奏的樂曲，立體聲環繞經典重現，激發孩子的音樂細胞。

    ❣️立體翻翻書 猜猜我是誰?
    這本繪本利用動物或昆蟲的毛皮斑紋顏色或是剪影，來猜猜看是哪種動物， 看似簡單但其實是要仔細觀察動物的特徵，才猜得出來的。我覺得是可以教導孩子認識動物並增加互動的好繪本。

    我文章內有Mia翻閱的影片，他看到老虎都會浮誇的假裝害怕，像2歲這個年紀的孩子，可以利用互動過程，讓他學習更多的詞彙唷！

    ❣️ 跟爸爸一起釣魚遊戲組
    內含一本繪本和釣魚遊戲，看似簡單的釣魚遊戲，其實並不容易，因為不是磁鐵設計，而是要真的把鉤子勾進去，是進階版的訓練手眼協調。而且仔細看還可以看到每尾魚上都有數字，大一點的孩子可以進階玩基礎算數唷！

    ❣️嗯嗯出來了
    這本也是我的愛書，希望能藉著聲光繪本克服孩子做馬桶的內心恐懼，當年我為了小飛戒尿布而選擇了這本繪本，一直延續到現在Mia使用，Mia某天自己看完繪本就說要去廁所尿尿，莫名拿了小椅子和他專屬馬桶圈，就成功半戒尿布了。

    ❣洗刷洗刷咕嚕咕嚕
    藉由故事搭配有趣的洗腦音樂，幫助孩子學習自己刷牙。這本是小飛一歲多一直不願意乖乖刷牙，朋友推薦我買的，想當年我們就是靠這本書學習的啊！現在Mia是個超抗拒刷牙的孩子，常常都需要出動十字固定，ㄧ邊讓她聽刷牙歌一邊刷，可以延長刷牙時間，畢竟這個時期如果蛀牙可是得全麻的，要幫孩子好好照顧牙齒才行。

    ❣️生日快樂(可錄音)
    這本有聲書結合燈光，我自己買了很多本送朋友的小孩，不但結合了孩子熱愛的吹蠟燭，還可以錄製生日祝福語，真的送禮自用兩相宜。

    其他還有很多有聲遊戲書，像幸福魔法書、說話遊戲Baby Phone、超市遊戲有聲書、廚房遊戲有聲書、幼要玩繪本小車系列、神奇的放大鏡也都是我們家點播率很高的繪本，想看更多介紹就快去看文章心得吧！

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    ◎手指點讀雙語有聲大書II+身體原來是這樣
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