｜#省思提問｜成為父母後，有無啲教養方式係你立志唔重蹈自己父母覆轍的？ 今次分享 #POPA腦細 Harold的回答～也許會讓你更了解 POPA 創辦的初衷！ ◤我父母那一代的教育觀念普遍認為，「服從」便是好孩子。我從小到大，便被灌輸一個概念，小朋友的本份就是要「乖」，那何謂乖呢？就是凡事聽大人的話，大人叫你做的你便去做，沒叫你的就不要多事，要守規矩，在家裏如是，在學校如是。 ▌#我的成長 記得在上幼稚園時，美術課老師讓大家一起畫畫，我拿了很多不同顏色的蠟筆，在紙上不斷打大圈，不斷畫不斷畫，很有滿足感。突然，老師嚴厲地大喝一聲「你在做甚麼？」我戰戰兢兢地直說「畫大爆炸...」，然後老師的訓話到現在我還記得：「為甚麼你這麼曳？我叫你畫畫，你給我搗亂！畫畫不是這樣的，你要畫一個太陽，一棵樹，一間屋...你看看其他同學是如何畫的！」 當天放學，老師向媽媽報告了我的「惡行」。媽媽當然認同了老師的看法，叮囑我不要再曳，要聽老師話。而我當時的感受不是憤怒，不是委屈，而是慚愧。我慚愧我為何這麼曳，讓媽媽不高興，我慚愧我為何不懂得「畫大爆炸」是曳行為。因為我的概念是，媽媽和老師必然是對的。 在小學中學，學生需要做的是循規蹈矩，聽老師的話，總之老師就是對的。不過我漸漸發現，每位老師都有不同的要求。 老師甲要求作文要隔行，但老師乙要求不隔行。老師丙要求標點符號要佔一個全格，但老師丁認為逗號句號要放在文字同一格的右下方。當時的老師大多數都是權威型，而各種要求一般都不會對學生解釋背後原因，而學生亦不敢多問，總之我們要做的便是服從，能夠遵從老師就是好學生，不能符合老師要求的便要受罰。 到考會考和AL等公開試，學生需要做的，便是依照marking scheme的要求回答試題，必須這樣做才能拿得好成績，考數學試就算你答對了答案，如果步驟不跟從marking scheme的，抱歉，扣分！ 物理化學等學科有時會要求學生解釋一些科學現象，而其實一個科學現象可以有多個解釋（例如地心吸力，牛頓力學和相對論都有不一樣的解釋），但考試範圍（syllabus）只會包含當中一小部分，這可能由於考試局認為某些科學理論太深，中學生未必應付得到，所以清晰說明是不會考的。要考得好成績，只要在這框框入面遵從考試局的要求便是。即是說，你學會了牛頓力學（一個較落後的理論）而不會相對論，你可拿滿分，而你精通相對論但不會牛頓力學，抱歉，你考試必定不合格！ ▌#性格缺憾 我就是在這樣的氛圍下成長，服從、守規矩、聽話等「美德」，根深蒂固地成為我的性格的一部分。 因為每事都遵從大人的意願，我習慣了別人的感受比自己的感受重要，對自己的意願越來越陌生，不，不是越來越陌生，因為其實一直都沒有機會認識過自己，了解自己想要甚麼，自己是一個怎樣的人，更遑論自己有甚麼理想。 亦因為每事都要守規矩，我養成了不敢犯錯的性格。不敢犯錯便等於不敢嘗試，害怕接受挑戰，逃避面對失敗，從不正面面對批評，也即是沒有機會認識自己的缺點。記得第一次接觸Carol Dweck的Mindset Theory時，我感到十分震撼，因為我清清楚楚認識到，我是典型固化心態（Fixed Mindset），理論所描述固化心態的每一個特徵，都可以在我身上看到。 ▌#自省經過 直到我升上大學。我開始認識到自己的缺憾。 大學和中學的學習環境完全不一樣，我那些根深蒂固的「美德」令我很難適應這新環境。我當時讀商科，教授對學生的要求是要有creativity。他們主張你要有disruptive的主見，想問題要跳出框框，要think out of the box。功課和考試是沒有標準答案沒有marking scheme的。有時甚至無書所依，一分試卷便只得一句問題，你要寫出你獨到的創見才能拿得高分。 畢業後出來工作，上司要求你要proactive，即係無人叫你做的你要主動去做，這叫從小到大「不做不錯」的我無所適從。商場要求的是創造能力，你要用最少的資源獲得最大的回報，如何做到？很多時候都是無書可依。 ▌#初為人父 自省過，雖然對自己的缺憾有所認識，但從小到大建成的價值觀，已深深的刻劃在我的潛意識上，要作出改變，並非一朝一夕可以做到。但這經歷讓我清楚知道，我絕不可以讓我孩子重蹈我的覆轍。 於是由第一個孩子還在胎中之時， 已經不停地進修關於教育及家長的學問， 因為我知道，我是一個怎樣的爸爸，對孩子將來的性格有深遠的影響。◢（完） 更多 #POPA學問 在 @popachannel bio link

【文長】三個月的人生暑假結束！台灣我回來了。 ⠀⠀ ⠀⠀ 這三個月活根本就是在禪修，不誇張。 ⠀⠀ 在名古屋沒什麼朋友自然就少了各種邀約（在台灣一週至少兩次應酬還都會喝到很晚）， 家離車站遠的要命不會自己沒事出門（在台灣會因為UBER不知不覺花掉超多錢）， 還有網速限制沒辦法追劇打視訊垃圾話（吃到飽人類久違體會到限速的困擾）。 自己打完都覺得在台灣的生活也太不健康了吧... ⠀⠀ 在這樣的環境下，反覆省思了自己的個性、人生目標、思考了全職YTR的商業模式、還有自己其他的可能性。 少掉了周圍紛紛擾擾的聲音之後，得出的結論會越來越清晰，給自己點時間嘗試推翻自己的結論，再找尋一個新的答案。 ⠀⠀ 這過程與其說像失戀，更像從暈船中清醒的過程。少了戀愛的粉紅泡泡與承諾，就是讓自己回歸正視現實而已。 正式地切斷一個關係、放棄一件事情，比想像中還要難，總會覺得是不是結束了他就也代表這自己某種意義的失敗呢。 ⠀⠀ ＿＿＿＿ ⠀⠀ 【我的夢想？用起承轉合勾勒出的未來真的是未來嗎？】 ⠀⠀ 幸運的是，並沒有太多的時間讓我低落。 ⠀⠀ 登機前，我再一次問了自己「對於以往追求『在日生活、就職』和『做好YTR』這兩件事情，真的有這麼必要嗎？」 你知道嗎，我竟然擠不出任何有力說詞。 那時我才明白自己也不過是被夢幻泡泡蒙蔽雙眼，想緊握著一些讓自己讓起來更有力量的特質，卻也因此束縛了自己。 ⠀⠀ 我想起了國小很常出現的作文題目「我的夢想」，但怎樣也想不起來當時的自己寫了些什麼。 卻著實地覺得，從小就逼著小孩要說出自己的夢想，到底是想像力的發展訓練，還是扼殺了大家對未來的想像呢。 ⠀⠀ 我很喜歡日本，喜歡日本新舊並存的文化特質、喜歡日本的纖細、喜歡日本的時尚、喜歡日本的四季； 當然我也很喜歡在YT上跟大家分享自己的生活所愛、透過YT認識到不同的人，聽到不同的故事，甚至很幸運的接觸學習到各種事物， 但如果只是因為這樣就放棄了其他的自己，未免也太可惜了。 ⠀⠀ 2015年的冬天，不會日文卻在京都闖蕩的一個月，我學習到的是自己的渺小與世界的廣大。 渺小的自己在這世界上怎樣的失敗其實都沒有人會去多看一眼，因為害怕而裹足不前，就是放棄了更認識自己與世界的理由。 ⠀⠀ 2019年的夏天，經過近四年的大學、社會洗禮，我想我又忘記了當時的初衷，足足被磨圓了好大圈。 入境日本已經不再有任何悸動，以生活姿態踏實地過了三個月暑假後，才明白原來成長無關是否出社會。 的確長大後考量的事情變多了，但也只是給自己找的藉口變多了而已，成長沒有限制，只有夠不夠勇敢去嘗試，夠不夠有能力去承擔一切責任罷了。 ⠀⠀ 回台第二天，從早到晚就先去了三間公司拜訪，每當大家問起我之後的規劃時， 「如果是三個月前的我可以很清楚的回答這個問題，但現在的我沒有任何規劃，我什麼都可以做，我也什麼都願意做」 這是我第一次因為擁有許多可能性而感到興奮，也是第一次真實感受跳脫框架的感覺。 ⠀⠀ ＿＿＿＿ ⠀⠀ 【YT旅程】 ⠀⠀ 在Youtube Space辦的活動中，見到了些螢幕裡的人（？），每個都是好有人格魅力、才華與執行力都無比強大的創作者。 那天很盛大，一點也沒有冷場。看著許多人搬著相機拍攝，許多人相見歡，許多人已經話題進展到合作拍攝， 頓時之間大家的能量、執行力，還有對自己頻道的熱愛度都被具現化一樣，好強烈。 讓我在心底一遍又一遍的讚嘆，那種衝擊感真的很難形容。 ⠀⠀ 認識了許多日本圈的朋友，帶著滿滿的幸福感，我覺得自己的YT旅程已經非常充實了。 接下來，我對於人生的轉折不再只有滿滿不安與自卑，讓自己專注於其他地方，再去挑戰，再去遇見更多不一樣的自己。 ⠀⠀ YT和IG都不會停，只是無法保證多久更新一次而已，畢竟新工作新生活還有很多待調整的地方。 ⠀⠀ 謝謝看到最後的你，期望我們接下來的都還有著更多可能性。 #偉恩我在這 #跟RU醬初見面卻又好久不見的感覺 #youtubespacetw #youtubetaipei #popuptaipei #日本文化 #日本旅行 #日本留學 #日本就職 #日本生活 #日本日常 #japanlover