﹤一張照片的故事﹥ ～ 謝謝老師珍視孩子

今天，二年級的星妹，自己寫了六百字的日記。
日記的內容是關於昨天去領獎的心情。

她寫著
❤知道得獎後，每一天都過得好期待、好快樂。
❤領獎這一天，是老師陪我進去會場，我的腳底涼涼的，是緊張又害怕，但又很開心的心情，這是一種很奇妙的感覺。
❤老師的手好冰啊！不知道老師是不是跟我一樣緊張呢？
❤這是第一次除了家人以外，還有老師陪我去參加很重要又很開心的事情，感覺好特別又好幸福。
❤知道得獎以後，最開心的就是等待去頒獎的這段時間，但是我最難忘的是頒獎典禮這天，我會永遠記得家人和老師帶給我的幸福回憶。
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這次頒獎典禮，主辦單位規定一位孩子只能由一位大人陪同入場。
老師在會場裡傳給我許多清晰的照片，畫面焦點是星妹，可見老師搶到了前面的位置。

活動最後，不控管入場的人，我也跟著溜進去。這時，所有孩子被引到台上去準備大合照，主持人請校長、老師也跟著上台，我從後頭找到前頭，終於看見老師，她果然在前幾排的位置。
老師只顧拍照，時而仰頭，時而伸長脖子，還揮手要星妹看她的鏡頭，最後她跟著搶拍自己孩子的家長擠到前面去了……
我不再像從前，不放過孩子每個值得留念的畫面，我更想拍幾張老師的背影。
除了我自己，竟然還有人會如此珍視我孩子的成長紀錄！
可惜我被老師發現了，我既沒拍下星妹的照片，也沒拍到更多老師的愛。

其實讓老師犧牲假日，陪孩子去領獎，我有些不好意思，也因為從前不曾感受過老師對孩子這般的重視，現在常有感謝和感動，然而老師總說：「這是我應該做的。」或回：「我只是盡力做而已。」
老師並不是特別的溫柔，但從孩子分享的學校故事，我每天都收穫到孩子的進步和成長，星妹喜歡上學，因為老師就像她在學校的媽媽，媽媽都會罵人，也對孩子有要求，但孩子感覺安心、踏實、快樂，她能感覺老師穩定的關愛，也能感覺老師像媽媽一樣陪伴著她。

像媽媽一樣的老師，這一年來，星妹寫下許多溫暖的文字，包括這次得獎的詩裡，她寫著：
❤我喜歡聽老師說話，
❤說出一句有溫度的話，
❤變成一朵朵愛心，
❤住進我的心裡。
#蘭陽兒童文學獎 #低年級童詩類貳獎

✍低年級的孩子，正是滋養寫作能力的好時機，會照樣造句的孩子不見得能寫好日記和童詩，但有一個愛孩子的老師，孩子收進心裡的溫暖和回憶，就是她現在與日後的寫作養分。
如同今天星妹寫的日記，一個特別的老師，就能帶給孩子特別的回憶。

以前聽朋友說，他家孩子的老師多有愛，我總是羨慕又心酸酸！各階段的孩子，會需要不同的關愛和期待，遇到有緣的老師，能激發孩子的潛能，也會激盪出平靜卻特別的故事……遇到無緣的老師，有的孩子心裡留下了傷害，有的孩子不快樂的長大了，家長再也不能發現錯過的那些可能更美好的畫面。
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👩‍👧‍👦請為孩子留下一張值得回憶的照片，在將來會是他的寫作題材。
👩‍👧‍👦日記，加上具體的心情感受更好。
簡單的具體方法，用冰、冷、涼、溫、熱……來形容心情感受。
高興：心臟像在跳舞，跳著火熱的舞。
無助：頭頂感覺涼涼的，心裡好慌啊！
難過：我的心好冷，想縮成一團。
👩‍👧‍👦還有，可以寫「一個人」帶來的心情發現。
接下來，慢慢分享低年級打開寫作之門的故事……

台中聽眾朋友看過來～～～～
～阿罩霧文學節「春天出發了」有獎徵句～

看影片，創意留言，拿好禮！請幫忙把活動消息多多分享出去喔。

【活動辦法】
　即日起至4月30日止，邀請臺灣民眾於「阿罩霧文學節」官方臉書，2018阿罩霧文學節 宣傳影片「春天出發篇」影片貼文之下留言，以「我要去……」作為開頭，完成中文創意造句，篇幅20至50字（含標點符號）。
●範例1：「我要去六股看紫錐花，一朵朵花瓣朝著太陽張開翅膀，整片田都要飛起來了。」
●範例2：「我要去大里吃草湖芋仔冰，品嘗五顏六色的童年滋味。」
　　主辦單位將挑選10篇佳作，致贈『霧峰香米可愛包』（300公克）及『中市圖精美筆記本組』（含筆記本、筆、百合花閱讀書籤、收納袋）。

【注意事項】
1.得獎名單將於5月上旬公告於阿罩霧文學節官方臉書及中市圖官網。
2.留言投稿貼文，建議不分行，有標點符號。希望貼文後能再分享活動消息。
3.每人投稿貼文不限篇數。須為個人原創作品，文責自負。
4.主辦單位保有調整活動內容及獎品之權利。活動臉書管理者有權刪除不合宜之留言。
5.請得獎人一週內私訊提供連絡方式，並於8月31日前至臺中市立圖書館各分館領取，外地民眾可由中市圖寄贈，郵寄範圍僅限於臺灣本島。

主辦：臺中市立圖書館
策畫：熊與貓咖啡書房
協力：臺中市霧峰區農會、臺中市大屯社區大學

●投稿貼文網址：
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2093451217552393&id=1789604714603713

●影片網址：https://youtu.be/PADZm5qhPCI