ㄐ一ㄚ、ㄌ一ㄥˊ集合囉！

歡慶連續兩天零確診，病例再加零，不管是嘉玲、佳伶，還是家鈴，只要名字的讀音是 ㄐ一ㄚ、ㄌ一ㄥˊ，就有機會把價值新台幣1,095元的愛尚它維他命C粉末帶回家！

2020年4月18日的中午12:00前，在本貼文底下留言區，寫下你的真實姓名，一定要叫ㄐ一ㄚ、ㄌ一ㄥˊ喔！

小編將會在下週抽出五位可以獲得愛尚它®維他命C粉末的幸運 ㄐ一ㄚ、ㄌ一ㄥˊ

👉活動步驟：
Step 1. 幫 美安台灣 Shop.com 粉絲專頁按讚
Step 2. 在此貼文下方上傳「你的本名」


👉活動禮物：
抽五名，每一名可獲得價值新台幣1,095元的愛尚它維他命C粉末

👉活動時間：
即日起到2020年4月18日中午12:00前。

🌟注意事項：
1.每個人(以FB帳號與ID為準)僅限一次中獎機會。
2.本活動獎項寄送地址僅限於台灣、金門、澎湖、馬祖地區。
3.抽中的得獎者，我們會私訊通知，並與您確認真實姓名，並請提供收件資料(真實姓名/電話/地址)！禮物會再寄出。
4.美安台灣Shop.com保有修改、變更或中止活動及獎項權利。

今日最生氣的事（不對現在已經變成最有趣的事情，請大家看完全文，但我還是維持原本語意做紀錄喔）。

在教育部國語辭典上面這一點都不幽默的爛東西。
身為一個有校稿障礙的編輯，在校稿時總是大量仰賴教育部國語辭典，一些不確定的事情總是以上面的答案為依據。

可現在這樣要人情何以堪，有些事情該嚴謹就是嚴謹好嗎？

#編輯的日常

後記：
補充網友The Raining City提供的資料，目前還在上班所以沒時間細看，但歡迎大家分享，能夠得到新資訊真是太棒了，全文如下：

其實教育部字典是正確的，這件事PTT幾年前就有在說囉。
參照：https://www.ptt.cc/bbs/joke/M.1442931429.A.760.html

「ㄐㄧㄢ　ㄐ一ㄝ（四聲）」是古人的讀音念法，這個是學者專家的研究出來的。
參照：http://epaper.naer.edu.tw/data/62/12-1pdf.pdf

所以這種念法應該說是「台灣少用的讀音」，而字典只應該收「大家習慣的用法」或是「古今曾有的用法」端看編輯體例。

而教育部國語辭典修正版的定位是歷史語料庫，所以這樣收是沒有問題的
參照：http://www.naer.edu.tw/files/11-1000-962.php?Lang=zh-tw

（請看完發文下段的補充資料再開炮呦～啾咪）

就是這樣將錯就錯、積非成是的教育
才會教出一堆是非不分的腦洞人= =

#教育部重編國語辭典修訂本
#監介倒底是啥小
#那不是屁孩們的完笑詞嗎
#幹脆把老天鵝也編進去好啦948794狂

＊ 以下感謝網友提出指正參考資訊
ㄐㄧㄢ　ㄐ一ㄝˋ是古人的讀音念法，
學者專家的研究參照：http://epaper.naer.edu.tw/data/62/12-1pdf.pdf

所以這種念法應該說是「台灣少用的讀音」，
而字典只應該收「大家習慣的用法」或是「古今曾有的用法」端看編輯體例。
而教育部國語辭典修正版的定位是歷史語料庫，所以這樣收是沒有問題的。
　　　　　　　　　　

重點還是希望學校老師都能教導學生，
區分「通俗」與「原音」的不同。
畢竟這些造字背後的意涵典故真的都很有趣啊~
而且，那也才是真正的起源與值得保留的文化！

（請看完發文下段的補充資料再開炮呦～啾咪）

就是這樣將錯就錯、積非成是的教育
才會教出一堆是非不分的腦洞人= =

#教育部重編國語辭典修訂本
#監介倒底是啥小
#那不是屁孩們的完笑詞嗎
#幹脆把老天鵝也編進去好啦948794狂

＊ 以下感謝網友提出指正參考資訊
ㄐㄧㄢ　ㄐ一ㄝˋ是古人的讀音念法，
學者專家的研究參照：http://epaper.naer.edu.tw/data/62/12-1pdf.pdf

所以這種念法應該說是「台灣少用的讀音」，
而字典只應該收「大家習慣的用法」或是「古今曾有的用法」端看編輯體例。
而教育部國語辭典修正版的定位是歷史語料庫，所以這樣收是沒有問題的。
　　　　　　　　　　

重點還是希望學校老師都能教導學生，
區分「通俗」與「原音」的不同。
畢竟這些造字背後的意涵典故真的都很有趣啊~
而且，那也才是真正的起源與值得保留的文化！