<置入性行銷第4彈>最近回答的一些日文問題

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以下整理一些最近回答的問題。

(1)請問「お肉適当に焼いてってね」是什麼意思？

這是「お肉を適当に焼いていってね」的口語縮略形，其中省略「を」跟「い」就變成了「お肉適当に焼いてってね」了。而這裡特別要注意的是「Ｖていく」的用法。

「Vていく」可用來表示「時間變化」，也就是「從現在往未來一直不斷變化或動作下去」的意思。如果加上「次第に」就是漸漸地變化下去。

次第に寒くなっていく。漸漸地不斷變冷下去。

如果加上「順番に」，就是依序不斷地動作下去。

順番に焼いていく。依序不斷地一直燒烤下去。

即使沒有加上「順番に」，「焼いていく」還是會有「依序燒烤下去」的意思。

而「焼いていく」在口語中「い音脫落」後，就變成了「焼いてく」，之後再變て形，就變成了「焼いてって(=焼いていって)」。

お肉適当に焼いてってね。→肉妳就(看自己高興)隨意地繼續烤下去吧。

お肉適当に焼いてね。→肉妳就隨便地烤吧。

(2)請問西瓜放不進袋子裡，為什麼不是用「入(はい)れません」，而是用「入りません」？

表示事物本身動作無法成立時，一般要用「自動詞」的否定，而非動詞「能力形」的否定。這種用法因為跟中文無法對應，所以要特別注意。

譬如：
行李裝不下。→荷物が入りません。
門打不開。→ドアが開きません。
門關不上。→ドアが閉まりません。
電源無法打開。→電源が入りません。
引擎發不動。→エンジンが掛かりません。
電話打不通。→電話がつながりません。
找不到錢包。→財布が見つかりません。
人命無法救活。→命が助かりません。
抓不到兇手。犯人が捕まりません。
情緒冷靜不下來。→気持ちが落ち着きません。

以上這些句子都表示事物本身的動作無法成立或完成，這些情況都必須用自動詞來表達。

西瓜放不進袋子裡。→スイカがかばんに入(はい)りません。

(3)「慣例」跟「恒例」有何不同？

昨天收到了系學會送來的「招待状」，上面有一句話是這麼寫的。

今年も慣例年中行事―「紅白芸能大賞」が行われます。

當中「慣例」的部分，感覺用得不是很準確。

所謂「慣例」，是指現代社會或組織中長期所形成的習慣性做法或習俗，譬如每年的馬拉松大賽都要請市長致詞、台灣的中秋節要烤肉、日本的情人節要送巧克力等等，這些習慣、習俗都可以稱之為「慣例」。

而像這種每年都要舉行一次的活動，雖然中文可稱之為慣例，但日文要使用的字眼應該是「恒例」。

像是過年全家人聚在一起時，都一定要去唱KTV，這就是「恒例」，而不是「慣例」。公司到了夏天就要舉辦員工旅遊，這也是「恒例」而不是「慣例」。像這種在固定時間點而一年會舉辦一次的活動，基本上要使用「恒例」。

系上的「紅白」是一年會舉辦一次的活動，因此要用「恒例」比較恰當。

今年も“恒例”の年中行事―「紅白芸能大賞」が行われます。今年我們也要舉行年度例行活動―「紅白藝能大賞」。

(○)毎年恒例の年中行事
(✕)毎年慣例の年中行事

(4)請問「いきなり私"ん"とこ来たからびっくりした」跟「いつもお前"ん"とこで食べたが"ん"のに」

第一個跟第二個「ん」是「の」的變音，第三個「ん」是「る」的變音。

私のところ→私んとこ
お前のところ→お前んとこ
食べたがるのに→食べたがんのに

「の」變音成「ん」的例子很常見，像「のだ」「のです」在口語當中都會變音成「んだ」「んです」。

另外，ラ行音在句子中也很容易變成「ん」，除了動詞語尾「る」遇到「の」會變成「ん」之外，「分からない」「つまらない」在口語中也都會變音成「分かんない」「つまんない」。

參考：方言當中表「告知」或「警告」的「から」碰到終助詞「な」，就會便音成「かんな」

怒ったからな→怒ったかんな (我生氣了喔)
許さないからな→許さんかんな (我絕對不會原諒你的)

問題中的兩句化意思如下。
いきなり私んとこ来たからびっくりした。他突然就跑來，害我嚇了一跳。
いつもお前んとこで食べたがんのに。→他平常都會想在你那邊吃的說。(今天怎麼不一樣了)

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＜音符に付くドレミの表記方法が変わりました。＞
これまでは、そのkeyの音には、♯や♭は付かず、臨時記号だけに付いていましたが・・・これからは、keyの音には、予め♯や♭が付いた状態になります。そして、これまでと同じように、さらなる変化音は、青く表記されます。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
修業時代に、こんな教材が欲しかった。聴いているだけで、ドレミに強くなり、音感が良くなります。もちろん、一緒に歌えば、さらに効果倍増。#・ｂなどが出て来ても心の中でイメージしながら、実際には、そのままドレミで歌います。小さなお子さんの絶対音感トレーニング。ドレミに苦手意識のあるミュージシャン・プロを目指す方などに最適です。

音感が良いと楽器の習得も早くなります。曲を覚えるのも楽になります。練習効果バツグンです。また、様々なメロディを覚えると、アドリブや作曲能力にも効果があります。当然、楽器で弾けるように練習するのも価値あります。チューニングは、１２平均律、A＝４４０Hz、固定ドです。最近、リクエストがあり、移動ド読みの動画も載せるようになりました。

小さな子供さんの絶対音感トレーニングの場合には、移動ド読みの物は避けて下さい。他の方は、どれでもオッケーです。どれかをやって、マイナスになることなんてありません。ただ、何かの目的がハッキリしている場合には、選べると役に立つと思い分けてあります。逆に選ぶ知識・経験の無い方は、そんなことを考えなくても良いです。

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１、まずは、流し聴きしてみて下さい。
２、可能なら、本物のオーディオ推奨。
３、速度調節します。youtube 動画は、音程を変えずに、速度を変えることが出来ます。画面右下の設定、再生速度とあり、選べるようになっています。
４、何度か、聞いているだけで、自然と覚えて、音名が、時々でも浮かぶようになって来ます。寝ながら、ループ再生しておいても、効果あります。
５、余裕があれば声も出してみましょう。正しい言葉・文字でなくて構いません。分からない部分は、唸るような感じで。
６、音楽教室の教材などにも最適です。ご活用下さい。
７、他にも、様々な活用法が考えられると思います。

＜音をドレミで理解することの意味・価値＞
音は音です。振動です、なぜドレミと言う違う言葉を当てはめるのでしょうか？
人は、モノに名前を与えて、初めて・・・より細かく分類理解することが出来ます。

例えば、犬。チワワとブルドック、ドーベルマンに柴犬など見た目で判断するなら、全く別な生き物です。でも、そこに犬と言う言葉を付けてみるとどうでしょう？突然そこに、何らかの統一感が生まれ、人の心に同じ種類の生き物だと認識出来るようになります。

そして音にも同じようなことが言えます。ドレミと言う言葉によって、漠然とした音に多くの感覚的な統一感を感じ取る事が、出来るようになります。その感覚を身に付けるのに、当チャンネルの動画こそ最適です。音感トレーニングと銘打っておりますが、それ以上のものが身に付きます。

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修業時代に、こんな教材が欲しかった。聴いているだけで、ドレミに強くなり、音感が良くなります。もちろん、一緒に歌えば、さらに効果倍増。#・ｂなどが出て来ても心の中でイメージしながら、実際には、そのままドレミで歌います。小さなお子さんの絶対音感トレーニング。ドレミに苦手意識のあるミュージシャン・プロを目指す方などに最適です。

音感が良いと楽器の習得も早くなります。曲を覚えるのも楽になります。練習効果バツグンです。また、様々なメロディを覚えると、アドリブや作曲能力にも効果があります。当然、楽器で弾けるように練習するのも価値あります。チューニングは、１２平均律、A＝４４０Hz、固定ドです。最近、リクエストがあり、移動ド読みの動画も載せるようになりました。

小さな子供さんの絶対音感トレーニングの場合には、移動ド読みの物は避けて下さい。他の方は、どれでもオッケーです。どれかをやって、マイナスになることなんてありません。ただ、何かの目的がハッキリしている場合には、選べると役に立つと思い分けてあります。逆に選ぶ知識・経験の無い方は、そんなことを考えなくても良いです。

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５、余裕があれば声も出してみましょう。正しい言葉・文字でなくて構いません。分からない部分は、唸るような感じで。
６、音楽教室の教材などにも最適です。ご活用下さい。
７、他にも、様々な活用法が考えられると思います。

＜音をドレミで理解することの意味・価値＞
音は音です。振動です、なぜドレミと言う違う言葉を当てはめるのでしょうか？
人は、モノに名前を与えて、初めて・・・より細かく分類理解することが出来ます。

例えば、犬。チワワとブルドック、ドーベルマンに柴犬など見た目で判断するなら、全く別な生き物です。でも、そこに犬と言う言葉を付けてみるとどうでしょう？突然そこに、何らかの統一感が生まれ、人の心に同じ種類の生き物だと認識出来るようになります。

そして音にも同じようなことが言えます。ドレミと言う言葉によって、漠然とした音に多くの感覚的な統一感を感じ取る事が、出来るようになります。その感覚を身に付けるのに、当チャンネルの動画こそ最適です。音感トレーニングと銘打っておりますが、それ以上のものが身に付きます。

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７、他にも、様々な活用法が考えられると思います。

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