「老師沒教的日語文法・溫故知新！」

Ken和公司後輩在茶水間閒聊，

Ken：最近、何してるの？
（最近在做什麼呢？）

後輩：えっと、最近たくさん音楽を聞きます。
（嗯，最近聽了很多音樂。）

Ken：どんな音楽？
（什麼樣的音樂？）

後輩：子どものための童謡です。でも、たくさんの大人も好きですよ〜
（小孩聽的童謠，不過，有許多大人也喜歡喔～）

Ken：さっきから「たくさん」の使い方が間違ってるよ〜
（從剛才開始，妳的「たくさん」就一直用錯了喔～）

請問後輩的「たくさん」用法，到底是哪裡用錯了呢？該如何更正為自然的日文呢？

↓
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參考答案

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今天的問題有二個地方：

「たくさん音楽を聞きます。」
「たくさんの大人も好きですよ」

.

「たくさん」的中文是「很多～」，一般用來表示數量之多，

例：

服をたくさん買った。
（買了很多衣服）

たくさんのメールアドレスを持っている。
（擁有很多電子郵件帳號）

.

不過，「たくさん」在使用上也有必須注意的地方：

＊「たくさん」多用於表示「具體物品」，也就是「可以計算的東西」

因此，問題情境中的那二句，其實是有一點不自然的，

.

①「たくさん音楽を聞きます。」

「たくさん」在這裡變成副詞了，不太自然，

如果改成「たくさんの音楽を聞きます」也有點奇怪，因為音樂不算是具體東西，

「たくさんの音楽」是指「聽很多首音樂」？「一首音樂聽很多次」？「字數歌詞很多的音樂」？？會產生這種疑問。

.

②「たくさんの大人も好きですよ」

「たくさん」一般較少來形容「人」，因為人不是東西。

除非單純表示人潮眾多時，會用「人がたくさんいます／人が大勢（おおぜい）います」的形式，表示數量很多~

這裡表示喜好，較不會用「たくさんの大人も好き」的形式~

.

較自然的說法為：

？「たくさん音楽を聞きます。」

◯　よく音楽を聞きます。
（經常聽音樂）

◯　いろいろな音楽を聞きます。
（聽各式各樣的音樂）

依照句意不同，可以使用以上二種說法

.

？「たくさんの大人も好きですよ」

◯　大人も好きですよ
◯　大人にも人気（にんき）ですよ

（許多大人都喜歡喔！）

「たくさん」在這裡是多餘的，使用「大人も」就可以表示「許多大人」之意~

.

以上、ご参考に〜

[老師沒教的日語文法 ]

早上提出文法問題，經大家討論後，晚上公佈參考答案。

Q :

Ken和公司後輩在茶水間閒聊，


Ken：最近、何してる？
（最近在做什麼呢？）

後輩：えっと、最近たくさん音楽を聞きます。
（嗯，最近聽了很多音樂。）

Ken：どんな音楽？
（什麼樣的音樂？）

後輩：子どものための童謡です。でも、たくさんの大人も好きですよ〜
（小孩聽的童謠，不過，有許多大人也喜歡喔～）

Ken：さっきから「たくさん」の使い方が間違ってるよ〜
（從剛才開始，妳的「たくさん」就一直用錯了喔～）


請問後輩的「たくさん」用法，到底是哪裡用錯了呢？
該如何更正為自然的日文呢？

晚上十點公佈參考答案～

（わあ〜石の上をぴょんぴょん飛んで遊ぼう〜ウサギちゃん、遅いよ〜川に落ちちゃうぞ〜）

（哇～我們踩著石頭來玩吧！跳跳跳～學習兔，妳跳太慢了啦～這樣子會掉到河裡面喔！）

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　「聴くだけ音感」「きくおん」で、検索して下さい。ぜひご利用ください！！

この動画は、原曲と同じkeyの固定ド読みです。基本、ファ・ドが♯します。

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＜音符に付くドレミの表記方法が変わりました。＞
これまでは、そのkeyの音には、♯や♭は付かず、臨時記号だけに付いていましたが・・・これからは、keyの音には、予め♯や♭が付いた状態になります。そして、これまでと同じように、さらなる変化音は、青く表記されます。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
修業時代に、こんな教材が欲しかった。聴いているだけで、ドレミに強くなり、音感が良くなります。もちろん、一緒に歌えば、さらに効果倍増。#・ｂなどが出て来ても心の中でイメージしながら、実際には、そのままドレミで歌います。小さなお子さんの絶対音感トレーニング。ドレミに苦手意識のあるミュージシャン・プロを目指す方などに最適です。

音感が良いと楽器の習得も早くなります。曲を覚えるのも楽になります。練習効果バツグンです。また、様々なメロディを覚えると、アドリブや作曲能力にも効果があります。当然、楽器で弾けるように練習するのも価値あります。チューニングは、１２平均律、A＝４４０Hz、固定ドです。最近、リクエストがあり、移動ド読みの動画も載せるようになりました。

小さな子供さんの絶対音感トレーニングの場合には、移動ド読みの物は避けて下さい。他の方は、どれでもオッケーです。どれかをやって、マイナスになることなんてありません。ただ、何かの目的がハッキリしている場合には、選べると役に立つと思い分けてあります。逆に選ぶ知識・経験の無い方は、そんなことを考えなくても良いです。

使用方法；
１、まずは、流し聴きしてみて下さい。
２、可能なら、本物のオーディオ推奨。
３、速度調節します。youtube 動画は、音程を変えずに、速度を変えることが出来ます。画面右下の設定、再生速度とあり、選べるようになっています。
４、何度か、聞いているだけで、自然と覚えて、音名が、時々でも浮かぶようになって来ます。寝ながら、ループ再生しておいても、効果あります。
５、余裕があれば声も出してみましょう。正しい言葉・文字でなくて構いません。分からない部分は、唸るような感じで。
６、音楽教室の教材などにも最適です。ご活用下さい。
７、他にも、様々な活用法が考えられると思います。

＜音をドレミで理解することの意味・価値＞
音は音です。振動です、なぜドレミと言う違う言葉を当てはめるのでしょうか？
人は、モノに名前を与えて、初めて・・・より細かく分類理解することが出来ます。

例えば、犬。チワワとブルドック、ドーベルマンに柴犬など見た目で判断するなら、全く別な生き物です。でも、そこに犬と言う言葉を付けてみるとどうでしょう？突然そこに、何らかの統一感が生まれ、人の心に同じ種類の生き物だと認識出来るようになります。

そして音にも同じようなことが言えます。ドレミと言う言葉によって、漠然とした音に多くの感覚的な統一感を感じ取る事が、出来るようになります。その感覚を身に付けるのに、当チャンネルの動画こそ最適です。音感トレーニングと銘打っておりますが、それ以上のものが身に付きます。

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＜音符に付くドレミの表記方法が変わりました。＞
これまでは、そのkeyの音には、♯や♭は付かず、臨時記号だけに付いていましたが・・・これからは、keyの音には、予め♯や♭が付いた状態になります。そして、これまでと同じように、さらなる変化音は、青く表記されます。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
修業時代に、こんな教材が欲しかった。聴いているだけで、ドレミに強くなり、音感が良くなります。もちろん、一緒に歌えば、さらに効果倍増。#・ｂなどが出て来ても心の中でイメージしながら、実際には、そのままドレミで歌います。小さなお子さんの絶対音感トレーニング。ドレミに苦手意識のあるミュージシャン・プロを目指す方などに最適です。

音感が良いと楽器の習得も早くなります。曲を覚えるのも楽になります。練習効果バツグンです。また、様々なメロディを覚えると、アドリブや作曲能力にも効果があります。当然、楽器で弾けるように練習するのも価値あります。チューニングは、１２平均律、A＝４４０Hz、固定ドです。最近、リクエストがあり、移動ド読みの動画も載せるようになりました。

小さな子供さんの絶対音感トレーニングの場合には、移動ド読みの物は避けて下さい。他の方は、どれでもオッケーです。どれかをやって、マイナスになることなんてありません。ただ、何かの目的がハッキリしている場合には、選べると役に立つと思い分けてあります。逆に選ぶ知識・経験の無い方は、そんなことを考えなくても良いです。

使用方法；
１、まずは、流し聴きしてみて下さい。
２、可能なら、本物のオーディオ推奨。
３、速度調節します。youtube 動画は、音程を変えずに、速度を変えることが出来ます。画面右下の設定、再生速度とあり、選べるようになっています。
４、何度か、聞いているだけで、自然と覚えて、音名が、時々でも浮かぶようになって来ます。寝ながら、ループ再生しておいても、効果あります。
５、余裕があれば声も出してみましょう。正しい言葉・文字でなくて構いません。分からない部分は、唸るような感じで。
６、音楽教室の教材などにも最適です。ご活用下さい。
７、他にも、様々な活用法が考えられると思います。

＜音をドレミで理解することの意味・価値＞
音は音です。振動です、なぜドレミと言う違う言葉を当てはめるのでしょうか？
人は、モノに名前を与えて、初めて・・・より細かく分類理解することが出来ます。

例えば、犬。チワワとブルドック、ドーベルマンに柴犬など見た目で判断するなら、全く別な生き物です。でも、そこに犬と言う言葉を付けてみるとどうでしょう？突然そこに、何らかの統一感が生まれ、人の心に同じ種類の生き物だと認識出来るようになります。

そして音にも同じようなことが言えます。ドレミと言う言葉によって、漠然とした音に多くの感覚的な統一感を感じ取る事が、出来るようになります。その感覚を身に付けるのに、当チャンネルの動画こそ最適です。音感トレーニングと銘打っておりますが、それ以上のものが身に付きます。

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