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「ごちゃごちゃ」や「ぐちゃぐちゃ」は英語で？
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散らかっていいる様子を日本語では「ゴチャゴチャ」や「ぐちゃぐちゃ」と表現していますが、英語ではどのように表現すればよいのか分かりますか？今回は、日常会話でもっともよく耳にするフレーズを2つご紹介いたします。
　　　
　　
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1) Mess / Messy
→「ゴチャゴチャ / 乱雑」
--------------------------------------------------　
　
「Mess」は物事が整理されておらず乱雑している状態を表す際によく使われ、「This room is a mess.（この部屋はごちゃごちゃしている）」のように名詞として用いることが一般的です。「Messy」は「mess」の形容詞なので、「It's so messy in here.（ここは散らかっているね）」のように用います。
日本語では「ごちゃごちゃしている」の「散らかっている」ように形容表現で表すことが一般的なため、Messy（形容詞）に比べ、Mess（名詞）を用いた表現の仕方については、ちょっと馴染みづらく感じるかもしれません。しかし、「Clean up your mess!（散らかしたものを片付けなさい）」や「Who made this mess?（これを散らかしたのは誰？）」のように、「乱れ」を表す名詞として捉えることで多少理解しやすくなるかと思います。
　
✔その他、人生がめちゃくちゃな人のことを 「His/Her life is a mess」と言ったり、 悲惨なことが起きて精神的に不安定な人のことを「He/She is a mess」、または悩み事で頭がいっぱいだったり、さまざまな思いが入り乱れている時に「My mind is a mess」と言ったりすることもできる。
　
✔「Mess up」は「散らかす」を意味しますが、他にも「間違える」や「台無しにする」など様々な意味とてしてよく使われるスラングの1つです。
　
＜例文＞
　　
This store is such a mess. Things are all over the place.
（このお店はゴチャゴチャしているな。商品が色々なとこにある。）
　
He's addicted to drinking and gambling. His life is a complete mess.
（彼はお酒とギャンブルの中毒になっています。彼の人生は完全にめちゃくちゃです。）
　
You should leave her alone for a while. She's a mess right now.
（彼女は今かなり動揺してるから、しばらく放っておいた方がいいよ。）
　
〜会話例〜

A: Your desk is such a mess.
（あんたの机、なんやゴチャゴチャしてるなー。）

B: They say that a messy desk is a sign of genius.
（机の上がごちゃごちゃしているのは、天才の証やしね。）
　
　
--------------------------------------------------
2) Mixed up
→「ぐちゃぐちゃ / ごちゃ混ぜ」
--------------------------------------------------　
　
「Mix up」も、ゴチャゴチャしているという点では「mess」と同じ意味ですが、単に物がごったがえしているのではなく、本来は秩序あるものがバラバラになっていることがポイントです。「〜がぐちゃぐちゃになっている」と言いたい場合は「Be動詞 + mixed up」の形で表現します。例えば、書類がバラバラになっているときは「The documents are mixed up.」と言います。
　
✔「Mixed up」は、約束した時間や日程を勘違いして「時間/日程を間違えた」という場合にもよく使われるフレーズです。詳しくは、『英語で「勘違い」をどう表現する？(https://hapaeikaiwa.com/?p=10295)』をご覧ください。
　
＜例文＞
　　
The files are all mixed up.
（そのファイルは、ごちゃごちゃになっています。）
　
I'm so sorry. I totally got the dates mixed up. I thought our meeting was next Monday.
（申し訳ありません。日付を完全に間違えていました。ミーティングは来週の月曜日だと勘違いしています。）
　
〜会話例〜

A: Did you find the book?
（本、見つかった？）

B: No, not yet. Everything is all mixed up. I feel like it's going to take forever to find this book.
（ううん、まだ。全部がごちゃ混ぜになっているからさ。これ探すのすごく時間がかかりそう。）
　
　　
　
　
　
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【日語導遊領隊考試解析】
　　
台灣護照非常好用，有111個國家和地區給中華民國台灣護照免簽證，40個國家和地區可以落地簽入境，還有17個國家和地區可在網絡上申請電子簽證，環遊世界想到就走！不過，護照掉了就慘了！小編有好幾次幫人找護照的經驗，印象最深的是:一行人到機場辦理登機時，日本友人翻遍身上行李10次找不到護照，就算沿著下車處地毯式搜索、廣播、航警局遺失物詢問，完全是沒有，只能重新申辦。以為機場就可以辦了?
　　
不不不，欲知後續發展，那你一定要把本文看到最後啦。
　　
言歸正題，來看一題有關護照的導遊領隊考古題吧!
🧐選出與【_____】裡相似的意思單字🧐
　　　　
✈️出発の際にパスポートを紛失してしまったなんて、【もってのほかだ】よ。
① 役立たないこと 　②貴重なこと　 ③とんでもないこと　 ④珍しいこと
　　
單字:
1. 出発(しゅっぱつ)：出發
2. 際(さい)：…時候、某狀況之際
3. パスポート：護照
4. 紛失(ふんしつ):遺失

譯：出發之際居然弄丟護照，真是不像話。
答案：③とんでもないこと
→形容詞：意想不到的、預料之外地；完全不是
　　
例：とんでもない話だ。
　　 豈有此理。
例： 彼が有名人だなんてとんでもない。
　　 他怎麼可能會是名人。
✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️
　　
以下來為大家比較說明一下。
首先，句子裡的劃線單字もってのほか為な形容詞（＝形容動詞）。
📌意思：意想不到的、預料之外地；完全不是
例：こんないじめをするなんて以ての外だ。
　　沒想到會這樣的霸凌。。
例：選挙に勝つためにでたらめな話をするなんて
　　もってのほかだよ。
　　為了在選舉取得勝利就胡說八道真是不像話！
　　
其他的選項
📌役立たない（動詞やくたつ的否定型）：沒幫助
例：彼が会社に役立たない人間だ。
　　他對公司是沒幫助的。
　　
📌貴重（きちょう）：な形容詞，珍貴的。
例： あなたと一緒にいれる時間は貴重な時間だ。
　　 能和你在一起的時間是寶貴的時間。
　　　　
📌珍しい（めずらしい）：寶貴的、珍奇的
例： 珍しく勉強しているね。何があったの。
　　 這麼用功真難得。發生甚麼事了嗎？
✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️✈️　
　　
後來我們到台北的日本台灣交流協會辦理護照，日本人辦事員還要好好了解一番來龍去脈以確認你掉護照沒有其他私心或觸犯違法行為,拿到護照回到機場時，已經過了6個小時了，這過程真是如同跋山涉水、三藏取經，噴錢噴到不要不要的到約有台幣2萬元，台北101展望台都可去33次了呢!
　　
補充小知識:
台灣國籍者在國外掉護照可到各大使館或當地駐台文化經濟辦事處請求協助。
日本國籍者可在台北或高雄日本台灣交流協會。

以上です。

By三樓

#新塾日本語
#日語導遊
#日語領隊
#日語導遊領隊考試
#日文字彙
#日語字彙
#日本語能力測驗

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「ごちゃごちゃ」や「ぐちゃぐちゃ」は英語で？
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散らかっていいる様子を日本語では「ゴチャゴチャ」や「ぐちゃぐちゃ」と表現していますが、英語ではどのように表現すればよいのか分かりますか？今回は、日常会話でもっともよく耳にするフレーズを2つご紹介いたします。
　　　
　　
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1) Mess / Messy
→「ゴチャゴチャ / 乱雑」
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「Mess」は物事が整理されておらず乱雑している状態を表す際によく使われ、「This room is a mess.（この部屋はごちゃごちゃしている）」のように名詞として用いることが一般的です。「Messy」は「mess」の形容詞なので、「It's so messy in here.（ここは散らかっているね）」のように用います。
日本語では「ごちゃごちゃしている」の「散らかっている」ように形容表現で表すことが一般的なため、Messy（形容詞）に比べ、Mess（名詞）を用いた表現の仕方については、ちょっと馴染みづらく感じるかもしれません。しかし、「Clean up your mess!（散らかしたものを片付けなさい）」や「Who made this mess?（これを散らかしたのは誰？）」のように、「乱れ」を表す名詞として捉えることで多少理解しやすくなるかと思います。
　
✔その他、人生がめちゃくちゃな人のことを 「His/Her life is a mess」と言ったり、 悲惨なことが起きて精神的に不安定な人のことを「He/She is a mess」、または悩み事で頭がいっぱいだったり、さまざまな思いが入り乱れている時に「My mind is a mess」と言ったりすることもできる。
　
✔「Mess up」は「散らかす」を意味しますが、他にも「間違える」や「台無しにする」など様々な意味とてしてよく使われるスラングの1つです。
　
＜例文＞
　　
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（彼はお酒とギャンブルの中毒になっています。彼の人生は完全にめちゃくちゃです。）
　
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（彼女は今かなり動揺してるから、しばらく放っておいた方がいいよ。）
　
〜会話例〜

A: Your desk is such a mess.
（あんたの机、なんやゴチャゴチャしてるなー。）

B: They say that a messy desk is a sign of genius.
（机の上がごちゃごちゃしているのは、天才の証やしね。）
　
　
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2) Mixed up
→「ぐちゃぐちゃ / ごちゃ混ぜ」
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「Mix up」も、ゴチャゴチャしているという点では「mess」と同じ意味ですが、単に物がごったがえしているのではなく、本来は秩序あるものがバラバラになっていることがポイントです。「〜がぐちゃぐちゃになっている」と言いたい場合は「Be動詞 + mixed up」の形で表現します。例えば、書類がバラバラになっているときは「The documents are mixed up.」と言います。
　
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The files are all mixed up.
（そのファイルは、ごちゃごちゃになっています。）
　
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excitingとexcitedって、日本人がよく使い方を間違ってしまう項目ですよね。このような2対の（分詞）形容詞のどちらを使えばいいのか判断できるようになるために、根本の動詞を理解しましょう！いったん理解してしまえば実は意外にシンプルです！

【今回紹介した単語】
exciting excited
boring bored
interesting interested
surprising surprised
tiring tired
disappointing disappointed
satisfying satisfied
confusing confused

【分詞形容詞のおススメ他チャンネル解説動画】
日本人の間違いやすい英語の形容詞 boringとboredの違い （英文法）
by『あいうえおフォニックス』英語発音
https://youtu.be/IExbQuYPvdM
【間違いやすい 英語 11】Excited と exciting の 使い分け #014
by IU-Connect 英会話
https://youtu.be/XBKpgtFW-eQ


【英文法ワンポイント解説おススメ動画】
「関係代名詞whichと関係副詞whereの使い分け」
https://youtu.be/40q62EPzn9A
「関係代名詞whichの主格と目的格とは」
https://youtu.be/t-rPhY6LU2w
「関係代名詞whichとwhatの違い」
https://youtu.be/W5pFzXRN45I

【途中で紹介している書籍】
英語達人列伝―あっぱれ、日本人の英語 (中公新書)
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猛牛先生がnoteを始めました🐮
https://note.com/jetbull990
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【解説者Jet Bull（猛牛）について】
・猛牛ちゃんねるの動画制作者
・TOEIC満点取得回数は60回以上
・TOEICは毎回受験
・ブログ↓ではTOEIC受験後に毎回感想をアップ
「TOEIC満点Jet Bullの英語学習ブログ」
http://manabuenglish981.blog.fc2.com/
・twitter　https://twitter.com/JetBull990

【TOEIC学習者向けおススメ動画】

「TOEIC L&R 600 PART5 講座」
https://www.youtube.com/watch?v=KBrEQltPi8A&list=PLq9_9-zSaIhNFmAG0OvMc2tszmtJE3X-_

「TOEIC L&R 600 PART3 攻略講座」
https://www.youtube.com/watch?v=U3PFkNnLxOk&list=PLq9_9-zSaIhMldQrcTkt6XmvI-RW_7olc

「TOEIC英単語PART1頻出80単語」
https://www.youtube.com/watch?v=tRvusCKwRbw&list=PLq9_9-zSaIhP6pj6ildWNuG9Hd2tsscDH

【猛牛ちゃんねるの動画シリーズが書籍化されました！】
「TOEIC L&Rテスト 猛牛の文法問題」
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【使用させて頂いているBGM】
GT-K様「Cat life」https://dova-s.jp/bgm/play2558.html
同「Road to heaven」https://dova-s.jp/bgm/play2602.html
無料音声素材サイトの「効果音ラボ」https://soundeffect-lab.info/

今日は英語脳を鍛えましょう！自然に口から英語が出てくるようになれば、バッチリです！こちらも役立ててください⇒　http://www.sumaho-ryugaku.com/eng/iead/
特に今日は「単語とかそういうんじゃないんだよ！英語の文が組み立てられないんだよォ！オロローン！」というあなたに朗報です。そんな方や初級者さんのための動画です！必見ですよ！
真っ先に結論を申し上げますと「語順がものすごい大事なんです！命です！」
最近TIM見てないなーと思ったら、五月に「令和」ってギャグを発表してたらしいですね（余談）。
文章の組み立てさえ理解すれば、あとはこっちのもんです。一度コツを掴めば、長文なんて簡単です、チョチョイのチョイです、すぺぺのぺぇいです。
では、英語の語順とはどういうことか？そのためにまず日本語の特徴をおさらいしましょう。


Yuko先生の個人チャンネルにも遊びに来て下さいね！
チャンネルはこちらからどうぞ！
⇒　https://www.youtube.com/channel/UClRZ...
映画から抜き出したフレーズで【英語脳】を作る！【瞬間英作文】クイズがくさん！
他にも毎日Yuko先生がいろんなことを、やさしく解説しながら英語で喋っています、
是非チャレンジしてください！
あと二つ解説していますので、ぜひ、自分なりに真似して、英語力を伸ばしてみてください！

0:34 日本語を振り返ろう
簡単に言えば日本語は「語順がバラバラでもなんとなく通じる」割とラフな言語なんですね！
「私」「あなた」「愛してる」
「あなた」「私」「愛してる」
「愛してる」「私」「あなた」
と、順番をバラバラにしても助詞さえしっかりしていれば意味は通じます。
順番は割とどうでも良い、助詞で意味が決まるんですね。
どういう意味かは本編をご覧ください。

3:35 英語は語順が大切
そうです、対して英語は語順が大切なんです。
SV
SVC
SVO
SVOO
SVOC
の五文型なんですね。
これを一つ一つ覚えるのではなく、しっかりと理解することが重要です。一番重要なのは二つだけです。
4:16 でぜひ確認してみてください！
ここを固めないとそれ以降もぐっちゃぐちゃです
どこまで揃えば文章として成立するのか、感覚を掴むことが大切です。ある程度意味を把握すれば自然に出てくるようになります。
ですが、ここが日本人にとって大きな難関です、なかなか出てこないんです 5:24
英語を始めたばかりの日本人は、やっぱりここが抜けていることが多いです。
それもこれも主語がなくてもどうにかなっちまう日本語が悪いんだ！いきなり動詞から始まるから意味がわからないんだ！
まずは基本の形から文章を組み立てて「6:44 を要チェック」トレーニングが重要なんです。

目安としては100回です！人間の脳は100回繰り返すと無意識に使えるようになると言われているそうです。
出た、これが英語脳です。反復ってやっぱり力になるんですね。
アウトプットって大切なんですね！口からパッと出てこないのは、純粋に英語と触れていないからなんですね。
もっとも、「ただ言えば良いんだろ？」と雑に繰り返せば良いとは言えないでしょう。しっかり意識して繰り返しましょう。
「私は物覚えが悪いから」？いえいえ、みんな大差ありません。どれだけ一生懸命できるかです。ただただ繰り返すだけではなく、会話を意識して、意味を伝えることを考えて反復しましょう。
以前お伝えした、妄想一人トーク（会話）が役に立ちます！
イマジナリーフレンド？良いじゃないですか、他人の前で出さなきゃセーフです。
細かい形に拘るよりも、自分のメッセージを意識して、刻みつけましょう、自分に！
さあ、英語脳を作りましょう！リアルに神経回路ができるわけだから、本物の英語脳です！
レッツ英語脳！

英語力をもっと伸ばしたいなぁ……
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これさえ知っていれば困らない！見知らぬ人に How are you?と言われたら？旅行英会話 スマホ留学 サポート講師 Yuko
https://youtu.be/rCCxaBVoBAQ

2019年って英語で言える？超簡単に数字を英語で伝えるたった１つのテクニック　https://youtu.be/vA0sCh3jiT4

今すぐやらなきゃ損!! 確実にリスニング力UP☆英語はシャドーイングで効果抜群☆　https://youtu.be/MNe9hC0tlm4

今すぐ使える英語で道案内”簡単”フレーズ　https://youtu.be/zROGdWYWzxE
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https://www.youtube.com/watch?v=q-EoI-EMz90
英単語勉強法/ 英単語覚え方！
https://www.youtube.com/watch?v=99orjGtChlA
英語脳の作り方！頭の中で日本語に翻訳しないトレーニング方法
https://www.youtube.com/watch?v=1SfWRRjOH5E
トントンEnglish スペシャルレッスン！　英語脳の作り方！
https://www.youtube.com/watch?v=iLjFyQGdoGk
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【ライティング力をUP‼️】英英辞典のすゝめ。からの英語脳の作り方。
https://www.youtube.com/watch?v=tEKQVKT8910
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【英語脳 作り方】今日からあなたも英語脳！翻訳せずに英語のまま考えよう！
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英語脳を作る「魔法の言葉」とは！？日本語を直訳してはダメ！スマホ留学 Yuko先生 課外レッスン
https://www.youtube.com/watch?v=_jbyKnJG3kw
10時間で英語脳を作る方法
https://www.youtube.com/watch?v=MGmrQ0AjS8g
英語で朝の身支度をしよう！｜英語脳トレーニング
https://www.youtube.com/watch?v=g3N3a-y6Pz8
【英脳フォニックス】しゃべれる英語の基礎ができる、英語脳を刺激するおもちゃ
https://www.youtube.com/watch?v=qfvQzkR_pvI
【英語脳】これができたら確実にバイリンガルになれる！？英語脳の作り方
https://www.youtube.com/watch?v=V-7TWCeao5E
【英語勉強法】英語力ゼロから短期間で英語脳になれる2つの勉強法
https://www.youtube.com/watch?v=DARqG943o2w
英語脳を鍛えるトレーニング動画　初級レベル①
https://www.youtube.com/watch?v=7WQk_Vns_xY
一日中英語脳にする方法！
https://www.youtube.com/watch?v=tldmOtLbr8U
日本にいながら英語脳になってきた！！
https://www.youtube.com/watch?v=a99vuCoDXXU
などなど。
ぜひ英語脳を鍛えるのに役立ててみてください。



＃英語脳
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＃英語脳を鍛える

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（LINEでもok!→@irg4316f でID検索！）　

※英単語一覧は下記にまとめてます。ついでに英文法なども解説してます。

これまで英語が苦手でしょうがない人は、この動画を最後に見てください。この動画を見たら、英語を得意にする方法が明確にわかり、やる気がグワーッと出てくるはずです(^^)英語が苦手な人は、英語の勉強法を知らないからです。この動画では、たった一つの英語勉強法を教えます。どんな教材でも使える方法です。この方法を知り、目の前の試験をクリアしましょう！定期試験、センター試験、明治大学などのＭＡＲＣＨ・関関同立にも対応可能です。




【①単語】
まず、単語を勉強します。（暗記してみましょう）⇒必要な単語数２６
この時点で、全く英語が分からない場合は単語を抑えるだけで頭がいっぱいになります。
あせらず、ゆっくり覚えてみてください。そして、おおよそ覚える事が出来たら次の【②文法】へ進んでください。

1World世界の9from～～から17everずっと
2meat食料10gain増加18soとても
3production生産11of～～の19slightわずかの
4in～～年の12justちょうど20～ly～に
5total～～に達する13percentﾊﾟｰｾﾝﾄ21output生産量
6million 百万の14WithＡＢＡがＢして22per～～当たり
7tonトン（重量）15lagぐずぐずする23peron人
8up 上昇した16population人口24fell fall（落ちる）の過去形
25kilogramキログラム（重量）
26growth成長

【②文法】
次に、文法を勉強します。⇒必要な文法知識５
①過去形
過去の出来事は一般動詞（※）にdまたはedを付けるか、つづりを独自の形に変えて表します。
※一般動詞はＢＥ動詞（⇒is,am.are(～です）または、was,were（～でした））以外の動詞です。
ここではtotal～(～に到達する）、fall(落ちる）が一般動詞になります。
total⇒totaled(到達した）←edが付く
fall⇒fell(落ちた）←独自の形になる（この形は単語1つ1つ覚える必要があります）

②副詞（ここの理解は完璧でなくても大丈夫です。）
副詞は形容詞、副詞、動詞を説明するものです。

英文⇒ever soslightly

この英文は"このところ(⇒ever)非常に(⇒so)少ない(⇒少ない)"という意味です。

"so（非常に）"が"slightly(わずかな)"を説明していて、"eve(このところ）が"so slightly(非常
にわずかな)"を説明しています。
したがってso とeverがここでは副詞になります。

③形容詞（ここの理解は完璧でなくても大丈夫です。）
形容詞は名詞を説明するものです。
英文⇒　World meat production in 1999
ポイントは名詞部分をしっかり覚えておく点(ここではmeat productionが名詞部分)と、
後ろにある形容詞がその前にある名詞を説明することがある点です。
(ここではin 1999が前の名詞meat productionを説明してます)

・worldは名詞でもありますがここでは、"世界の"という意味の形容詞です。
　これはmeat productionを説明しています。
・meat productionは名詞で、"食糧生産"の意味です。
・1999は名詞で"1999年"を意味しますが、"in 1999"でmeat productionを説明する一つの
形容詞の役割を果たし"1999年の"という意味になります。
したがって、
　 World meat production in 1999 の意味は"1999年の世界の食糧生産"になります。

また通常形容詞部分も含めた名詞を大きな一つの名詞として認識します。
つまり｢　World meat production in 1999 ｣はひとつの大きな名詞として認識します。

④現在分詞
現在分詞も形容詞と同じく名詞を説明する言葉です。
動詞にingを付けて表します。

production lagging populations growth （人口成長率に負けている生産）
ここではlagging populations　growthが現在分詞です。
意味は"人口成長率に負けている"です。
※lag A　でＡに負けているの意味。ここで言うＡとはpopulations growth("人口成長率"という意味の名詞)です。

したがって、
production lagging populations growth は　"人口成長率を遅らせる(食料)生産"になります。


また、現在分詞に説明されている名詞は大きな一つの名詞として認識します。
（つまり" production lagging populations growth "が一つの名詞となります）
【③構文】
次に英語の基本構文を勉強します。⇒必要な構文知識４

①ＡofＢ
"ＢのＡ(AはBの所有物)"、あるいは"ＢというＡ(BはAと同じ)"の意味です。
ここではa gain of just 1 percentですので前者の"BのＡ"の意味になり、"ちょうど1%の増加"
になります。ちなみにＡはa gain(増加）で、Ｂはjust 1 percent(ちょうど１％)です。

②With　Ｃ　Ｄ
"ＣがＤしたので"を意味します。
Ｃには名詞（production lagging populations growth）が入り、Ｄには形容詞または副詞(ever
so slightly)が入ります。
したがって、
With production lagging populations growth ever so slightlyは
CD
"人口成長率に負けている（食料）生産がこのところ(⇒ever)非常に(⇒so)少ない(⇒slightly)ので"
という意味になります。

③up fromＥ
"Ｅから増えて"を意味します。
Ｅには名詞が入ります。本文ではE="215 million tons in 1998(1998年の2億15百万トン)"が入っています。

④fall from Ｆ to Ｇ
"ＦからＧに落ちる"を意味します。ＦとＧには名詞が入ります。
ここでは
Ｆに"36.4 kilograms in 1998(1998年の36.4ｋg)"が入り、
Ｇには"36.3 in 1999(1999年の36.3)"が入っています。
したがって、fell from 36.4 kilograms in 1998 to 36.3 in 1999は
"1998年の36.4ｋgから1999年の36.3に落ちた"の意味になります。

【④論理】
さらに、英語のロジカルな文章構成に関して勉強する必要があります。⇒必要な論理の知識３

①A-B⇒Ａ＝Ｂ
　World meat production in 1999 totaled 217 million tons,up from 215 million tons in 1998 - a gain of just 1 percent.
AB
この文章で、Ａに当たる部分はどこかと言えば、"World～1998"までです。
一方、Ｂは"a gain of just 1 percent"になります。

Ａの意味は"1999年世界の食糧生産は1998年の2億15百万トンから2億17百万トンになった"
Ｂの意味は"ちょうど(前年と比べ)1%の増加"
Aは"217/215*100-100=1(%)"と言うことなので、ちょうど1%の増加だと分かります。
したがってＡ＝Ｂになります。

②Ａ（原因）⇒Ｂ（結果）

With C D ,sentence．
この場合、"With C D"がＡ（原因）となり、"sentence"がＢ（結果）になります。

ここでは、"With C D"は"With production lagging populations growth ever so slightly"であり、
（意味は｢食糧生産量が非常に僅かしか伸びなかっため人口増加率に追いつけないでいるので｣）

"sentence"は"output per peron fell from 36.4 kilograms in 1998 to 36.3 in 1999."となります。
（意味は｢一人当たりの生産量は1998年の36.4ｋｇから1999年の36.3kgまで落ちた｣）


③同じ形の反復
英語の文章は、同じ形を好みます。そして同じ形のときは言葉の省略を行ないます。
ただルールとして、前に出した言葉のみ省略することになっています。

したがって日本語のように"なんとなく省略しても分かるだろう"と考え、勝手に省略することは
英文では好まれません。

ここでは"from 36.4 kilograms in 1998 to 36.3 in 1999"で"同じ形の省略"が起きています。

36.4 kilograms in 1998 と36.3 in 1999とは　同じ形ですね。
つまり、どちらも"数字＋キログラム＋西暦"です。
しかし、前に出てきている形("36.4 kilograms in 1998")と同じだと分かるので、
36.3 in 1999は"kilograms"が省略されていると理解できます。

ここまで来て、ようやく３８程度の知識が同時に頭に入ってますから、なんとかこの英文が読めるようになります。

ちなみに英文訳はこうなります。
1999年の世界食料生産量は、1998年の生産量2億1千5百万トンから2億1千7百万トンになった-ちょうど
前年比１％の増加率だ。食糧生産量が非常に僅かしか伸びなかっため人口増加率に追いつけないでいる。
そのため一人当たりの生産量が1998年の36.4ｋｇから36.3ｋｇに減ってしまっている。


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プロフィール：
中学時代、登校拒否を起こし、当時偏差値39の私立高校に入学。高校1年時に「偏差値­29」から早稲田に合格！その経験をもとに、偏差値30-40の学力の生徒を偏差値6­0以上の大学合格に導く。累計合格率９割を実現。これまで約3,000名の指導実績を­誇る。7万部ベストセラー9割受かる勉強法（ダイヤモンド社）著者。