หลายคนคงเคยตั้งคำถามว่า ทำไมเรายังต้องมานั่งเรียนทฤษฎีหรือหลักการ ในเมื่อทุกวันนี้สิ่งที่ได้จากตำราเรียนเเทบจะนำไปใช้ในชีวิตจริงหรือที่ทำงานไม่ได้ ซึ่งการเรียนเเบบปฏิบัติน่าจะดูมีประโยชน์และสามารถนำไปใช้ในชีวิตจริงได้มากกว่า
.
อย่างไรก็ตาม การเรียนเเบบปฏิบัติมันสำคัญก็จริง เเต่การรู้หลักการก่อนก็มีประโยชน์มากเหมือนกัน เเค่เราต้องเลือกว่าจะเอาหลักการไหนมาปรับใช้เท่านั้นเอง
.
ยกตัวอย่างเช่น การหัดขับรถ
.
การที่เรียนทฤษฎีก่อนให้รู้ว่าตรงไหนคือเบรก ตรงไหนคือคันเร่ง ตรงไหนไฟเลี้ยว ป้ายจราจรเเบบไหนควรปฏิบัติอย่างไร
.
ซึ่งหากเราเรียนทฤษฎีก่อน มันก็จะช่วยให้เวลาลงไปขับรถจริงๆ นั้นสามารถฝึกได้เร็วกว่าคนที่ไม่เรียนทฤษฎีมาก่อน เพราะไม่ต้องมานั่งคลำหาวิธีเอง เผลอๆ ถ้าไม่เรียนทฤษฎีมาก่อน คุณอาจจะเหยียบเบรกผิดไปเหยียบคันเร่งจนเกิดอุบัติเหตุก็ได้
.
ในการทำธุรกิจก็เหมือนกัน
.
การเรียนรู้ทฤษฎีก่อน โดยทำเป็นโมเดลธุรกิจเพื่อให้มองเห็นภาพรวม หรือการเรียนรู้จากหนังสือ หรือ เข้าไปทำงานในบริษัทต่างๆ เพื่อเรียนรู้แบบแผนการทำงานของคนอื่น เเล้วค่อยเลือกสิ่งที่คิดว่า "ใช่" มา "บูรณาการ" เป็นสไตล์ของตัวเอง
.
เพราะอย่างน้อยถ้าธุรกิจที่ทำมันล้มเหลวขึ้นมา มันก็ล้มเหลวเเค่ในกระดาษ
.
เมื่อมั่นใจแล้วเวลาเอาไปลงมือทำจริงๆ ก็จะสามารถทำได้เร็วกว่า สำเร็จเร็วกว่า เสี่ยงน้อยกว่า เพราะรู้เเล้วว่าอะไรที่ควรทำ อะไรควรหลีกเลี่ยง
.
และถ้าเกิดล้มขึ้นมาก็จะลุกได้เร็วกว่าการไม่เรียนรู้หลักการอะไรเลยเเล้วไปลงมือทำธุรกิจ เวลาล้มเหลวขึ้นมามันอาจจะต้องเสียทั้งเงินทั้งเวลาเผลอๆ อาจจะเจ็บหนักจนลุกไม่ไหวเลยก็ได้
.
เวลามีคนทักอินบ็อกซ์มาถามผมว่า อยากจะทำธุรกิจ อยากมีกิจการ อยากเป็นนายตัวเอง แต่ไม่รู้จะเริ่มยังไง ผมก็มักจะแนะนำให้ไปลองทำงานในบริษัทอื่นก่อน เดี๋ยวก็รู้เองว่าสิ่งที่คิดอยู่นั้น อยากจะทำมันจริงๆ ไหม ?
.
สุดท้ายแล้ว การเรียนรู้ทั้งแบบ “ทฤษฎี” และ “ปฏิบัติ” นั้นก็มีประโยชน์ที่แตกต่างกัน และเราเองก็ควรอาศัยการเรียนรู้หลายๆ แบบ แล้วค่อยนำสิ่งเหล่านั้นมา “บูรณาการ” สร้างสไตล์ของตัวเองขึ้นมา
.
สิ่งเหล่านี้แหละจะทำให้เราแข็งแกร่งและรับมือกับปัญหาหรือคู่แข่งได้ดีที่สุด
.
.
.
THE DISRUPTOR หนังสือที่จะช่วยเพิ่มทักษะให้คุณไม่โดน Disruption ในโลกที่ทุกคนกำลังรอการถูก Disruption
.
.
“เปลี่ยนตัวเองเป็นคนที่ดีขึ้น ด้วยการอ่านหนังสือดีๆ สักเล่ม”
.
แต่ถ้าไม่รู้ว่าตัวเองควรอ่านเล่มไหน ทักมาปรึกษาสมองไหลได้เลย
.
สั่งซื้อหนังสือออนไลน์ง่ายๆ ส่งตรงถึงหน้าบ้านคุณ ได้ที่ Inbox เพจ #สมองไหล

บทสนทนา เรื่อง การบูรณาการงานวิจัยสู่การเขียนหนังสือ/ตำรา

บทสนทนากับอาจารย์ในเรื่องการนำงานวิจัยมาบูรณาการงานวิจัย มาเขียนเป็น หนังสือ /ตำรา ใช้ในการเรียนการสอน ระหว่าง อาจารย์ ศ.ดร.ทวีเกียรติ มีนะกนิษฐ กับ ศิษย์ รศ.สิทธิกร ศักดิ์แสง ณ สำนักงานศาลรัฐธรรมนูญ

สิทธิกร : กราบสวัสดีครับอาจารย์

อาจารย์ : สวัสดีสิทธิกร

สิทธิกร : อาจารย์ครับ ผมมีแนวคิดเอางานวิจัย มาเขียนหนังสือ ตำรา อยู่ แนวทาง ครับ
แนวทาง ที่ 1 นำงานวิจัยมาเขียนไว้ใน หนังสือ ตำรา เอกสารประกอบการสอน เอกสารคำสอน ในแต่หัวที่เกี่ยวข้อง
แนวทางที่ 2 นำงานวิจัยมาเขียนเป็นหนังสือรายงานวิจัย โดยมีการเขียนเพิ่มเติม ในรูปแบบหนังสือ แต่เนื้อหานั้นเป็นเนื้อหาที่มาตากงานวิจัยทั้งหมด
แนวทางที่ 3 นำงานบางส่วนในงานวิจัย มาเขียนเป็นหนังสือ

อาจารย์ : ก็ดีนะสิทธิกร มันจะให้ข้อมูลในการเรียนการสอนที่มีสิ่งใหม่ๆ ที่มาจากงานวิจัย

สิทธิกร : ครับโดยทั่วไป ที่เขากันจะเป็นแนวที่ 1 ครับ คือ นำงานวิจัยมาเขียนไว้ใน หนังสือ ตำรา เอกสารประกอบการสอน เอกสารคำสอน ในแต่หัวที่เกี่ยวข้อง ส่วนนี้จะไม่พบปัญหาในการประเมิน ครับอาจารย์ แต่ส่วนเป็นปัญหา คือ แนวทางที่ 2 กับแนวทางที่ 3 ครับอาจารย์

อาจารย์ : มันเป็นปัญหาอย่างไร

สิทธิกร : ปัญหาแนวทางที่ 2 นำงานวิจัยมาเขียนเป็นหนังสือรายงานวิจัย โดยมีการเขียนเพิ่มเติม ในรูปแบบหนังสือ ในรูปแบบนี้ ผู้ประเมิน ส่วนใหญ่เขาประเมินในรูปแบบกระบวนการวิจัย เข้าใจว่าเป็นงานวิจัย และที่สำคัญมนรูปแบบนี้ ยังไม่รูปแบบกรือแนวทางที่ชัดเจน ครับ ผมก็ทำในแนวทางพบปัญหา ในการประเมินครับ
และที่สำคัญถ้าประเมินแบบกระบวนการวิจัย มันก็ไม่ผ่านการประเมิน ครับ
ส่วนแนวทางที่ 3 ผมทำขึ้นมาเป็นหนังสือ เพื่อส่วนหนึ่งการสอนเช่นกัน แต่เป็นหัวข้อหนึ่งงานวิจัย มาเขียนเป็นหนังสือ วางรูปแบบใหม่ให้น่าสนใจมากขึ้น

อาจารย์ : ใช่สิทธิกร มันเป็นเรื่องใหม่ นะ สำหรับผมมองว่า
1. ในหน่วยงานที่ให้ทุนการขอ เข้าใจการเขียนหนังสือในแนวทางนี้หรือไม่ เมื่อไม่เข้าใจ การสื่อผ่านการเสนอผู้ประเมินเข้าใจว่าให้เมินงานวิจัย
2. หรือผู้ประเมินงานในเรื่องนี้ยังไม่เข้าใจนี้ จึงประเมินงานแบบงานวิจัย

สิทธิกร : อาจารย์ครับ การนำงานวิจัยมาบูรณาการการเขียน หนังสือ ตำรา ในแนวทาง ที่ 2 บทสุดท้ายที่ผมเขียน เป็นบทสรุป ข้อเสนอแนะ สมควรเขียนไหมครับ

อาจารย์ : สิทธิกร การเขียนในลักษณะนี้แหละ ที่ทำให้ผู้ประเมินผลงานคิดว่าประเมินงานวิจัย โดยหลักไม่ว่าเอางานวิจัย มาเขียน ในแนวทางที่ 1 หรือ แนวทางที่ 2 หรือแนวทางที่ 3 การเขียนหัวข้อแต่บทในกนังสือ ตำรา ต้องไม่ยืดเยื้อ ต้องเขียนให้กระชับ เข้าใจง่ายในแต่บท และต้องเขียนให้ผู้อ่านเข้าใจ ไม่ใช่คุณ ผู้เขียนคนเดียวที่เข้าใจ การเขียนต้องให้คนทั่วไปเข้าใจด้วย

สิทธิกร : ครับอาจารย์ ผมต้องเรียนรู้จากอาจารย์นะ

อาจารย์ : ไม่เสมอไปสิทธิกร การคิดในสิ่งใหม่ของคุณ ผมก็ได้ไอเดียความคิดใหม่เข่นกันนะ สิ่งที่ผมเห็นความขยันของคุณ คือ การนำงานวิจัย ทั้งเล่มมาพัฒนา หรือ ที่คุณเรียกว่า บูรณาการ มาต่อยอดเป็นหนังสือ ในรูปแบบนี้ผมเห็นไม่มีใครทำกัน
เพราะที่เห็นการทำงานวิจัยในรูปหนังสือ ก็เป็นการทำในรูปแบบกระบวนการวิจัยทุกอย่าง ที่เป็นหนังสือรายงานวิจัย แต่นี่เป็นหนังสือ ที่เกิดจากงานวิจัยทั้งหมด ต่อยอดพัฒนามาเป็นหนังสือ และที่ทำเป็นหนังสือที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนในรายวิชาที่มีในหลักสูตรถือเป็นเรื่องใหม่พอสมควร ที่ยังไม่มีรูปแบบแน่ชัด
ปัญหาที่ผมคิด คือ การเขียนแบบนี้ เป็นการเอาผลงานตนเองมาเขียนใหม่ ต้องอ้างอิงอย่างไร ที่ไม่ก่อให้เกิดปัญหาต่อการคัดบอกผลงานตนเอง เรื่องนี้เราก็ต้องระวังอย่างยิ่ง

สิทธิกร : ครับ อาจารย์ เรื่องนี้ยังไม่มีแนวทางที่ชัดเจนในรูปแบบที่ 2 การนำงานวิจัยทั้งหมดมาเขียนเป็นหนังสือ ที่ผมทำอยู่ในขณะนี้ คือ การอธิบายของที่มาของหนังสือ ว่ามาจากงานวิจัย ไว้ในคำนำ และจะอธิบายบทที่ 1 บทนำ คือ อธิบายความเป็นมาของการบูรณาการงานวิจัยสู่การเรียนการสอนเป็นหนังสือ วัตถุประสงค์ของการบูณาการงานวิจัย วิธีการบูรณาการงานวิจัยสู่การเรียนการ ประโยชน์ที่ได้รับจากการบูรณาการงานวิจัยสู่การเรียนการสอน และคำนิยามศัพท์ และในบทต่อไป จะนำงานวิจัยมาขยายเนื้อหาแต่ละบท ตามที่ได้อธิบายไว้ในคำนำ ซึ่งผมคิดขึ้นมาเองนะครับอาจารย์

อาจารย์ : อย่างที่ผมบอกนะสิทธิกร ว่ามันเป็นเรื่องใหม่พอสมควร ถ้าไม่ยึดติดรูปแบบอย่างที่ทำกันมาก็โอเค นะ แต่ถ้าติดรูปแบบ งานแบบนี้จะมีคนยอมรับมากน้อยแค่ไหน สำหรับผมว่ามันดีนะ หนังสือ ตำรา ที่ใช้ในการเรียนการสอน ที่มาจากงานวิจัย

สิทธิกร : ครับอาจารย์ ที่ผ่านมาเกือบทั้งชีวิตที่ผมเป็นอาจารย์มา ถึงปีนี้ 19 ปี ผมจะทำวิจัย เขียนบทความวิชาการ หนังสือ ตำรา จะเป็นเรื่องที่เกี่ยวกับรายวิชาที่ผมสอน ครับอาจารย์

อาจารย์ : ก็ดี อาจารย์ว่านะรูปแบบ งานวิจัย หนังสือ ตำรา มันมีส่วนสำคัญ แต่ไม่สำคัญไปกว่า การที่นำงานเหล่านั้นมาใช้ประโยชน์สูงสุดได้อย่างไร โดยเฉพาะงานวิจัยที่เป็นเอกสาร ที่ไม่ใช่นวัตกรรม มามีชีวิตชีวาขึ้นมา ไม่ได้อยู่บนชั้นวางหนังสือ เพียงอย่างเดียว แต่เป็นการใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนได้อีกทางหนึ่ง และที่สำคัญมันเป็นการต่ออดให้มีมูลค่า ขึ้นมา ที่ผมเห็นน่าจะเป็นงานวิทยานิพนธ์ ทั้งเล่ม ของ ศ.พิเศษ ธงทอง จันทรางศุ มาทำเป็นหนังสือ พระราชอำนาจของพระมหากษัตริย์ในทางกฏหมายรัฐธรรมนูญ และพิมพ์มาหลายครั้ง

สิทธิกร : ครับอาจารย์ ผมมีความต้องการที่จะให้เป็นแบบนั้น ครับ อาจารย์ แต่เป็นงานวิจัยที่ไม่ใช่วิทยานิพนธ์ ครับ อาจารย์ ครับ วันนี้ผมได้ความรู้อะไรใหม่ ๆจากการพูดคุยกับอาจารย์ครับ ซึ่งไม่สามารถค้นหาได้ตากการเรียน การสัมนา กราบขอบพระคุณอาจารย์ ครับที่เอื้ออาทรต่อศิษย์เสมอมา

อาจารย์ : ใช่สิทธิกร วิธีการแบบนี้ที่คุณทำนะ มันเป็นกระบวนการที่เขาทำกันมาหลายพันปีแล้ว นะ เป็นกระบวนการการเข้าถึงความรู้ เข้าถึงปัญญาด้วยการสนทนาแลกเปลี่ยนกัน ตามแนวคิดของโสเกรตีส ที่เรียกว่า “โสเกรตีสเมทตอด” ไง

สิทธิกร : ครับอาจารย์ วันนี้ผมได้ความรู้มากเลยครีบ วันนี้ผมขอกราบขอบพระคุณอาจารย์ ครับที่เอื้ออาทรต่อศิษย์เสมอมา

อาจารย์ : ยินดี

ถึงเวลา ดวงเมืองดี ดาวใหญ่ขยับเดินหน้า ขอให้มีรักสามัคคี มีกำลังใจ ร่วมพาชาติของเราไปสู่ความเจริญ
ในฐานะนักโหราศาสตร์ ในวิชาชีพยาวนาน เกือบ 3 ทศวรรษ ผมขอเเจ้งข้อมูลข่าวสาร ที่เป็นมงคลขวัญกำลังใจ แก่ทุกๆคน
ที่ผ่านมาในยามที่ดาวพฤหัสบดี(๕) โคจรวิปริต เดินหน้าถอยหลัง ตามคัมภีร์สุริยยาสตร์ ย่อมหาความแน่นอนชัดเจน มั่นคงใดๆไม่ได้เลย บนความหวังเพื่อให้บังเกิด ความมั่นคงถาวร ความสำเร็จที่จะให้เกิดขึ้นเป็นไปได้ยากยิ่ง ในภาครัฐบาล เอกชน ประชาชนทุกหมู่เหล่าเหมือนไม่ใช่เวลาแห่งฟ้าแห่งดิน

ในแทบทุกๆอย่าง ตามหลักวิชาโหร และสถิติทางโหราศาสตร์ เรารู้สึกได้จริงว่า เราทุกๆคนมีความทุกข์ยาก มาตั้งแต่ปี พ.ศ.2559 เเละโดยเฉพาะในราว 1 ปีที่ผ่านมา เราคนไทยทุกๆคนพบกับวิบากกรรม มีความทุกข์ในหลายๆด้าน รุนแรงสุด และถ้าทุกๆคนผ่านมาได้ จนถึงบัดนี้
จากนี้ก็ไม่มีความน่ากลัวใดๆ ที่จะเเย่ไปกว่านี้
นับจากนี้ วันที่ 20 สิงหาคมนี้ ดาวพฤหัสบดี(๕)เป็นตัวแทนของบุญความดี ความตั้งใจในความปรารถนาดี จะเริ่มโคจรเดินหน้า และส่งผลต่อประเทศไทย คนไทย ชัดเจน ในลักษณะ
"คิดดี พูดดี ทำดี ตั้งใจดี ปรารถนาดี ทำบุญตามหลักศาสนาตนทุกๆศาสนา สร้างกุศลมาต่อเนื่อง ทำหน้าที่ในความรับผิดชอบสุดกำลัง ไม่งอมืองอเท้า ไม่รอฟ้ารอดิน จะเกิดความสุข ความสำเร็จ บังเกิดผลดี ไปในหนทางที่เป็นมงคล อันมีความหวังได้ชื่นใจ ตอบแทน ความดีและบุญทั้งหลายที่ บุคคล คณะบุคคล ได้ทำมาดีแล้ว สุดกำลังแห่งความถูกต้องดีงามแล้ว"
ดาวพฤหัสบดีท่านจะโคจรเดินหน้ามีกำลัง มีตำแหน่งแห่งการต่อสู้ บูรณาการ คิดใหม่ ทำใหม่ เรียนรู้ไม่จบ เปลี่ยนแปลง พัฒนา ท่านโคจรอยู่ในหมวดฤกษ์ สมโณแห่งฤกษ์ นั้นหมายถึง มีพระนำ ศรัทธาในพระพุทธศาสนานำ บุญศรัทธานำ ความเจริญงอกงามไพบูลย์ในทางพระพุทธศาสนา ย่อมเป็นความศักดิ์สิทธิ์ นำพาความเป็นมงคลมาสู่แผ่นดิน และทุกๆคนที่ คิดดี พูดดี ทำดี ไม่มีอคติ ใดๆ
จังหวะที่สำคัญในวันที่ 30 ตุลาคม ดาวพฤหัสบดีจะย้ายสู่ราศีธนู เรือนศุภะ(ความสำเร็จ ฟ้าใหม่ ความรุ่งโรจน์ จะปรากฏชัดเจนขึ้น ในหมวดทลิทโทแห่งฤกษ์ คือ ความละทิฐฐิ อคติ ให้มีรักสามัคคี ร่วมมือ ของคนในชาติ จะพาประเทศไปสู่ จุดเปลี่ยนที่งดงาม เป็นความหวังในช่วงปีใหม่ 2563 ที่ดาวพฤหัสบดี โคจรในหมวด ฤกษ์ มหาเศรษฐี คือมหัทธโณแห่งฤกษ์ เวลานั้น จะเริ่มต้นชัดเจน ฟ้าหลังฝน บังเกิดดอกผล ความสุขสำเร็จ ชาวฟ้าหน้าใส ชาวไทยเบิกบาน ตามรหัสของดวงดาวบนท้องฟ้าตามคัมภีร์โบราณ แห่งบรมครูโหร
ขอให้คนไทยทุกๆคนเลิกป่วยใจ คิดดี พูดดี ทำดี ลงมือทำ ออกไปจากกับดักทางอารมณ์สารพัด ที่แย่ๆ ที่กำลังผ่านไป ขอให้ทุกๆคนมีสติ และบังเกิดความสุขความเจริญครับ
งดการเอาเรื่องการเมือง อคติ ความชั่วหยาบตามอารมณ์ของตน การถือหางอำนาจทางการเมืองในฝ่ายต่างๆมาแสดงในพื้นที่ คอมเม้นต์ ที่ผมล้วนมีความปรารถนาดี อันเป็นไปตามหลักวิชาโหราศาสตร์ ของบูรพาจารย์โหร ที่เป็นอีกข้อมูลที่ผมขอนำเสนอ ให้บุคคลที่ติดตามข้อมูลข่าวสาร ที่เคารพนับถือ เชื่อถือศรัทธา เท่านั้นครับ
ลักษณ์ เรขานิเทศ

เห็นในโลกออนไลน์แชร์กันเยอะ ว่าผักตบชวาสามารถนำมาใช้แทนโฟมกันกระแทกได้ มันจะจริงหรือไม่ เรามาพิสูจน์กัน!

????????????

#เพื่อนซี้ตัวแสบ #พิสูจน์ #ทดลอง
#ผักตบชวา #วิทยาศาสตร์ #ผัก #ความรู้

♡ Facebook: https://www.facebook.com/zeejhk
♣ Fanpage: https://www.facebook.com/555infinity/
♤ Instagram: https://www.instagram.com/555_infinity/
♦ สำหรับส่งIntro : [email protected]
♧ ร้านขายของเล่นของผม: https://goo.gl/CMkYT

***

☞ ติดต่องาน : [email protected]

ตามติดชีวิตบรีแอนน่างานกีฬาสีที่โรงเรียน
http://www.magicyears.ac.th/
Subscribe หรือติดตามช่องบรีแอนน่าได้ที่
Brianna’s Secret Club - Thailand (Thai Channel)
https://www.youtube.com/channel/UCIfmX_7CyJOpIeEKrp79M6g
Brianna’s Secret Club (English Channel)
https://www.youtube.com/channel/UCpgyQuhiH6InfW_VQ0QXTXg

ติดตามบรีแอนน่าเพิ่มเติมได้ที่ facebook
https://www.facebook.com/BriannasSecretClub/
และ https://www.facebook.com/brianna.celeste.davis/
หรือ IG: Brianna_Skyler

คำถามที่เพื่อนๆ ถามเข้ามาบ่อยๆ
บรีแอนน่าอายุเท่าไหร่?
ตอบ 9 ขวบคะ
สกายเลอร์อายุเท่าไหร่?
ตอบ 4 ขวบคะ
พี่เคทอายุเท่าไหร่?
ตอบ 10 ขวบคะ
บรีกับพี่เคทเป็นอะไรกัน
ตอบ เป็นลูกพี่ลูกน้องกันคะ พี่เคทเป็นลูกน้องชายของแม่บรีคะ เรียกง่ายๆ ว่าแม่บรีเป็นป้าของพี่เคทนั้นเองคะ
5.พี่เคทมีช่องไหมคะ
ตอบ มีคะชื่อช่อง KateAndAngie TV ลิงค์ตามนี้เลยคะ https://www.youtube.com/channel/UCV80o_-HUyhQYEkOhEvBBtQ

▬::: สนใจติดต่อโฆษณาหรือสปอนเซอร์ :::▬
Email: briannassecretclub@gmail.com
Line: jira_skyler_brianna

ขอบคุณที่ติดตามและเป็นกำลังใจให้พวกเรานะคะ
รักนะจุ๊บๆ ♡♡♡
บรีแอนน่า เดวิส ฝากกด Like ? กด Share ?‍♀‍ และ Subscribe ด้วยนะคะ ?
คอมเมนต์ติชมกันมาได้คะ ขอบคุณมากนะคะ ?

? ติดตามอัปเดตข้อมูลข่าวสารของบรีแอนน่าได้ที่ ?
➡️ YouTube : Brianna's Secret Club
➡️ Facebook : Brianna's Secret Club
➡️ Instagram : Brianna's Secret Club
➡️ TikTok : Brianna

ติดต่องานสปอร์นเซอร์ได้ที่ไลน์ jira_skyler_brianna
หรืออีเมล briannassecretclub@gmail.com
ขอบคุณคะ
ครอบครัวบรีแอนน่า -
#บรีแอนน่า #Brianna

ตามติดชีวิตบรีแอนน่า 1 วันเต็มๆ จากบ้านไปโรงเรียน จะเป็นอย่างไรไปดูกันคะ

โรงเรียนของบรีชื่อ Magic Years International School คะ

http://www.magicyears.ac.th/

Subscribe หรือติดตามช่องบรีแอนน่าได้ที่
Brianna’s Secret Club - Thailand (Thai Channel)
https://www.youtube.com/channel/UCIfmX_7CyJOpIeEKrp79M6g
Brianna’s Secret Club (English Channel)
https://www.youtube.com/channel/UCpgyQuhiH6InfW_VQ0QXTXg

ติดตามบรีแอนน่าเพิ่มเติมได้ที่ facebook
https://www.facebook.com/BriannasSecretClub/
และ https://www.facebook.com/brianna.celeste.davis/
หรือ IG: Brianna_Skyler

คำถามที่เพื่อนๆ ถามเข้ามาบ่อยๆ
บรีแอนน่าอายุเท่าไหร่?
ตอบ 9 ขวบคะ
สกายเลอร์อายุเท่าไหร่?
ตอบ 4 ขวบคะ
พี่เคทอายุเท่าไหร่?
ตอบ 10 ขวบคะ
บรีกับพี่เคทเป็นอะไรกัน
ตอบ เป็นลูกพี่ลูกน้องกันคะ พี่เคทเป็นลูกน้องชายของแม่บรีคะ เรียกง่ายๆ ว่าแม่บรีเป็นป้าของพี่เคทนั้นเองคะ
5.พี่เคทมีช่องไหมคะ
ตอบ มีคะชื่อช่อง KateAndAngie TV ลิงค์ตามนี้เลยคะ https://www.youtube.com/channel/UCV80o_-HUyhQYEkOhEvBBtQ

▬::: สนใจติดต่อโฆษณาหรือสปอนเซอร์ :::▬
Email: briannassecretclub@gmail.com
Line: jira_skyler_brianna

ขอบคุณที่ติดตามและเป็นกำลังใจให้พวกเรานะคะ
รักนะจุ๊บๆ ♡♡♡
บรีแอนน่า เดวิส ฝากกด Like ? กด Share ?‍♀‍ และ Subscribe ด้วยนะคะ ?
คอมเมนต์ติชมกันมาได้คะ ขอบคุณมากนะคะ ?

? ติดตามอัปเดตข้อมูลข่าวสารของบรีแอนน่าได้ที่ ?
➡️ YouTube : Brianna's Secret Club
➡️ Facebook : Brianna's Secret Club
➡️ Instagram : Brianna's Secret Club
➡️ TikTok : Brianna

ติดต่องานสปอร์นเซอร์ได้ที่ไลน์ jira_skyler_brianna
หรืออีเมล briannassecretclub@gmail.com
ขอบคุณคะ
ครอบครัวบรีแอนน่า -
#บรีแอนน่า #Brianna